秉承以人為本理念,提供專業(yè)有溫度的留學服務。悉尼大學商學國貿雙碩士,現(xiàn)居澳洲,澳學習生活15年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例
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新西蘭牙醫(yī)專業(yè)就業(yè)
在新西蘭就業(yè):新西蘭醫(yī)學公會同時被澳洲醫(yī)學公會Australian Medical Council(AMC),這也就意味著新西蘭畢業(yè)的醫(yī)學系學生,也能直接在澳洲執(zhí)業(yè)。換言之,澳洲新西蘭兩地的醫(yī)科畢業(yè)生是能直接在澳洲新西蘭兩國執(zhí)業(yè)的。由于本專業(yè)投資少、利潤高、獨立創(chuàng)業(yè)前景更加廣闊,被社會稱之為“永無失業(yè)”的工種。在新西蘭牙醫(yī)專業(yè)就業(yè)前景是十分被看好的。
國內就業(yè):在我國,牙醫(yī)專業(yè)醫(yī)生與人口的比例是1:40000,而國際公認的合適的比例應為1:2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上??谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見,我國牙醫(yī)醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀。就業(yè)一般不成問題。
目前,該專業(yè)就業(yè)崗位有:
對口腔醫(yī)務人員個人來說,就業(yè)就是獲得生活資料的主要手段,就業(yè)要盡可能充分地滿足自己不斷提高的物質和文化生活的需要,使勞動力再生產(chǎn)的條件不斷完善。同時就業(yè)又有著穩(wěn)定性和變動性的統(tǒng)一。新西蘭牙醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位是非常廣泛的,如:
1)醫(yī)師—在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;
2)教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;
3)科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;
4)銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作
新西蘭牙醫(yī)專業(yè)簡介
新西蘭牙醫(yī)專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
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