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美國留學(xué)中介-想從國內(nèi)高中走向美國大學(xué),這四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)得注意了!

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本文標(biāo)題:美國留學(xué)中介-想從國內(nèi)高中走向美國大學(xué),這四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)得注意了!,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)國內(nèi)高中申請(qǐng)美國大學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué)簽證,留學(xué)網(wǎng),留學(xué)申請(qǐng),海外留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《美國留學(xué)中介-想從國內(nèi)高中走向美國大學(xué),這四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)得注意了!》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  本科申請(qǐng),如何才能省事省心?澳際教育澳際小編分享秘訣-掌握這四大關(guān)鍵點(diǎn),留學(xué)不燒腦

  關(guān)鍵一:標(biāo)化考試時(shí)間規(guī)劃

  語言考試的成績對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的成功與否起著非常重要的作用,是通向美國院校大門的第1步。很多同學(xué)都能很好地準(zhǔn)備考試,并且能夠考出比較不錯(cuò)的成績。但是,語言考試的成績最終是為申請(qǐng)服務(wù)的。

  在規(guī)劃參加語言考試的時(shí)間時(shí),大家還要考慮整個(gè)留學(xué)的規(guī)劃。曾經(jīng)有過同學(xué)在第1次參加標(biāo)化考試期間由于準(zhǔn)備不夠充分,成績很不理想。第二次又由于與留學(xué)申請(qǐng)的其他準(zhǔn)備工作發(fā)生沖突,同樣沒有考出很好的成績。最后,學(xué)生的標(biāo)化考試成績慘不忍睹,草草地拿到了很一般的學(xué)校的錄取。

  所以無論是哪種標(biāo)化考試成績,都要充分的準(zhǔn)備,考出滿意成績是最理想狀態(tài),同時(shí)也預(yù)留刷分的時(shí)間,對(duì)于提分和留學(xué)準(zhǔn)備期間的心態(tài),都是很有益的。

  有條不紊,從容申請(qǐng)的前提就是做足工作,提前規(guī)劃,提前準(zhǔn)備,充分預(yù)留考試提升的時(shí)間。先有大規(guī)劃,再有細(xì)節(jié)的落實(shí),一步步努力下來,結(jié)果肯定不會(huì)錯(cuò)。這個(gè)道理用在背景提升上也同樣有效!

  關(guān)鍵二:背景提升規(guī)劃

  首先你得熟悉各個(gè)大學(xué)的評(píng)估體系。許多美國大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)都有其特有的評(píng)估體系。如哈佛大學(xué),招收學(xué)生的前提首先要了解這個(gè)學(xué)生是否具有獨(dú)特的創(chuàng)造性;他們是否有旺盛的好奇心和動(dòng)力去探求新的領(lǐng)域;除了學(xué)生本專業(yè)的領(lǐng)域,學(xué)生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西,是否有廣泛的興趣等問題。所以在背景提升之前提前了解目標(biāo)學(xué)校的錄取規(guī)則也十分有必要。

  其次,背景提升要提前規(guī)劃。很多申請(qǐng)美國本科的同學(xué)到高三才意識(shí)到背景提升的重要,所以在高三拼命參加課外活動(dòng)。美國高校對(duì)于申請(qǐng)人只有三種歸類:拒絕、待定、錄取,而這類學(xué)生頂多歸入待定。這又是為什么呢?

  要知道,幾年一貫的課外活動(dòng)更能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)所從事活動(dòng)的激情、毅力與堅(jiān)持,而這些個(gè)性是美國大學(xué)招生官非常認(rèn)可、希望申請(qǐng)學(xué)生具備的良好個(gè)性特質(zhì)。所以建議大家,課外活動(dòng)千萬不要“臨時(shí)抱佛腳”,應(yīng)盡早規(guī)劃,以積累更具競爭力的背景來申請(qǐng)更好的大學(xué)。

  總之,為了在招生官眼中體現(xiàn)出一個(gè)最全面立體的申請(qǐng)人形象,背景提升的重要程度早已和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績達(dá)到同一的高度。

  最后,背景提升不要偏離實(shí)際。申請(qǐng)美國大學(xué)如果脫離了“背景” 或者實(shí)際的“素材” 內(nèi)容, 即使你花再多的時(shí)間和精力在文書方面也不過提升了這些文書的文字水平。所以,背景提升萬萬不能脫離了實(shí)際。

  關(guān)鍵三:推薦人與推薦信

  推薦人的選擇建議最好就是老師,你得讓你的“推薦人”充分的了解你,父母一般不會(huì)寫這些東西,所以,這項(xiàng)任務(wù)基本都放在了老師身上。

  由于現(xiàn)在學(xué)校的很多班級(jí)都不止一名學(xué)生有出國留學(xué)的打算,而這些學(xué)生所能找到的推薦人一般都會(huì)是他們的老師。這就導(dǎo)致了一位老師可能同時(shí)為幾位同學(xué)撰寫推薦信。加上教師的本身課業(yè)負(fù)擔(dān)都比較重,能夠?yàn)閷W(xué)生撰寫推薦信的時(shí)間非常有限。因此,應(yīng)該盡早與教師聯(lián)系,并與教師做好協(xié)商,確保老師能安排好工作,如期提供,并確保推薦信的真實(shí)性和質(zhì)量。

  關(guān)鍵四:理智選校

  專業(yè)咱們可以待定,但學(xué)校是必須先定,不然連目標(biāo)都確定不了……選校過程可以分為這三大步驟:

  1、自我評(píng)價(jià)

  留學(xué)就是要提升自我,所以第1步肯定是自我評(píng)價(jià),確定自己的背景和研究興趣,然后和學(xué)校的相關(guān)資料進(jìn)行對(duì)比,評(píng)估自己被錄取的可能性。其實(shí)這一步是和留學(xué)申請(qǐng)文書的寫作相輔相成的。

  2、初步選校

  美國選校的第二步就是廣泛收集學(xué)校材料和專業(yè)信息。這一步的主要原則是廣種薄收,不要限制自己的搜集范圍。有了自我評(píng)估和大量關(guān)于學(xué)校的資料,就可以先根據(jù)自己的入學(xué)條件,找出適合申請(qǐng)的學(xué)校。一般而言,根據(jù)自己的平均成績和標(biāo)準(zhǔn)考試成績可以很快地篩選出適合自己申請(qǐng)的學(xué)校。

  3、最終敲定

  主要根據(jù)相關(guān)研究生課程的設(shè)置、師資力量、學(xué)生組成、科研設(shè)施、相關(guān)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域等因素進(jìn)行。

  而要實(shí)現(xiàn)合理的選校,得注意這四個(gè)要點(diǎn):

  1、預(yù)留充足的時(shí)間選校

  澳際教育澳際建議在申請(qǐng)截止日期前六個(gè)月即開始瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。無論是招生標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)院特色還是專業(yè)發(fā)展方向,每所候選學(xué)校都值得仔細(xì)研究。

  2、提前關(guān)注專業(yè)

  美國選校技巧中很重要的一點(diǎn)就是要了解想要學(xué)的專業(yè)在目標(biāo)院校的課程設(shè)置和授課形式,每天的學(xué)習(xí)安排如何?更重視研究還是更重視課程?有無加入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)?有無研究方向很匹配的教授?這些都和日后的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

  3、不懂就問

  學(xué)校的網(wǎng)頁并不是萬能的,可能有些你很關(guān)注的問題并不能在官網(wǎng)上得到確切的答案,這時(shí),找到咨詢郵箱,發(fā)送問詢郵件就很有必要啦。但是一定要切忌,語言要有禮貌,而且不要問那些在網(wǎng)上明確說明的問題。

  4、做好記錄

  在查學(xué)校過程中,一定要做好記錄。建議以學(xué)校為單位,記錄好地址、要求、申請(qǐng)截止日期、學(xué)費(fèi)等重點(diǎn)需要關(guān)注的因素,最好可以附上關(guān)鍵信息的鏈接,這樣既可以一目了然,方便對(duì)比,又能減少之后的重復(fù)工作,事半功倍。

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