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美國留學擇校指導:高考落榜生留學更具優(yōu)勢

2019/12/03 09:36:47 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):434 移動端

本文標題:美國留學擇校指導:高考落榜生留學更具優(yōu)勢,如今留學的人越來越多,不論高中生、大學生還是讀研的學生,都想早日去留學接受好的教育,很多同學對高考,美國研究生留學,美國本科留學,海外留學,留學申請,留學網(wǎng)的相關問題有所疑問,下面澳際小編整理了《美國留學擇校指導:高考落榜生留學更具優(yōu)勢》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。

目前,伴隨著高考的漸行漸遠,那些預計自己的高考結果遠離自己報考目標的考生,都會或多或少的萌生;復讀;還是;出國;的念頭。如果說復讀是為了在國內(nèi)考上重點大學或者本科,其實,留學也同樣是;考取名校;的途徑。而且,在某些方面還更勝一籌。

  資源優(yōu)勢:同樣成績

  可赴國外讀更好的大學

  國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源比國外相對較少,在國外讀取好的大學比在中國容易。若考不上一本,預計高考成績在二本線左右的考生,如果家庭經(jīng)濟條件允許,與其在國內(nèi)讀于普通本科院校,學生可考慮選擇出國升讀世界排澳際比國內(nèi)211工程重點院??壳暗暮M獯髮W。

  成績在一本與二本之間的學生:如赴英可進入綜合排名前30學校;赴美進前300(綜合素質(zhì)不錯一般可申請50—124)等名校,如舊金山大學、俄亥俄大學、紐約州立大學,加州州立大學等。加拿大的曼尼托巴大學(加綜合排名15)、布魯克大學(排名19)等。赴法同樣有機會進入教育質(zhì)量較高的公立大學。

  若分數(shù)線在??凭€徘徊的考生:赴國外有機會讀本科,如可報讀英國、加拿大中等偏上學校的預科然后升本科;或報讀注重職業(yè)教育和培養(yǎng)實踐能力的院校。這類學生獲得大專文憑可選擇國外就業(yè)(由于課程緊貼市場需求,就業(yè)率往往較高)或者如果想繼續(xù)求學,可向大學申請并進行學分減免插讀到大學,用少于三年的時間完成課程,后獲學士學位。

  事實上,赴英的話,由于英國院校更側重學生高中平時成績和語言成績。盡管只達專科線,這類學生同樣可申請報讀??巳卮髮W、紐卡斯爾大學謝菲爾德大學、東英吉利大學、萊斯特大學等名校。

  模式優(yōu)勢:更益發(fā)揮自主性

  選擇復讀后在翌年升讀國內(nèi)大學還是高考后留學,不僅是出于對能否考上滿意大學的考慮,而且選擇教育氛圍和培養(yǎng)方式的問題。那些語言基礎不錯,性格較開朗,學習能力和生活能力較強的學生適合留學。

  學習能力不等同于學習成績,中國學生不乏頭腦靈活,愛說愛動,實際操作能力強者,也許平時學習不夠刻苦,或?qū)W習積極性不足,導致學習成績一般,但其實這類學生尤其適合出國,因為國外教育強調(diào)學術開放、學習自主性,這種學習氛圍將更能激發(fā)這類學生的學習積極性和學習興趣。

  這是因為國內(nèi)中學的教學內(nèi)容一般比國外超前,成績中等或一般的學生到了國外,可以拿到不錯的成績,再加上他們靈活、好奇心強的天性,能較好地適應外國的教育模式。沒有;一考定終身;的教育制度,國外教育較注重平時學習成績和個性的發(fā)揮,倡導創(chuàng)新、探索、自由的主動學習模式。國外的教育氛圍更鼓勵學生主動學習和提出個人想法,學生可更自由地根據(jù)興趣和未來的發(fā)展方向來自由選擇自己的專業(yè),客觀而言更有利于個人成長。

  同時,不少留學國家很注重對學生創(chuàng)造性的培養(yǎng),在整個本科的學習過程中,學校把培養(yǎng)學生獨立研究和工作的能力視為首要任務。事實上有不少實例證明,這類學生往往能獲得良好的發(fā)展。

  經(jīng)驗優(yōu)勢:獲海外工作經(jīng)驗,更具國內(nèi)競爭力

  留學生在國外積累到的工作經(jīng)驗將成為回國就業(yè)的優(yōu)勢。2008年不少國家紛紛推出鼓勵留學生在當?shù)毓ぷ鳌⒕蜆I(yè)工作的鼓勵性措施,越來越利于留學生獲得海外的工作經(jīng)驗。2008年內(nèi),英國將調(diào)整;國際畢業(yè)生計劃;,允許國際學生在畢業(yè)后停留長達兩年。此前,留學英國畢業(yè)后均可留在英國一年找工作,沒有任何成績的限制。配偶、伴侶、子女同樣可以和申請人一起在英國停留一年。加拿大也推出新規(guī)定,國際學生畢業(yè)后工作簽證的最長時限達3年,而且不限專業(yè)對口。美國國安部4月新規(guī),凡持有自然科學、技術、工程學以及數(shù)學這四類學位的外國留學生,實習工作期(OPT)將由目前的12個月延長至29個月。OPT時間的延長,意味著這四類留美學生將有更長時間、更多機會獲得美國工作的經(jīng)驗。

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