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澳際教育留學(xué)就先來(lái)說(shuō)說(shuō)牛津大學(xué)劍橋大學(xué)面試的目的,
什么?難道面試除了篩選學(xué)生還有其他目的?
篩選最優(yōu)學(xué)生當(dāng)然是面試的主要目的,
但是,除了想要知道“你有多大能耐”之外,
他們也想知道“你有多少潛力”,
用牛劍的話(huà)說(shuō)就是:teachability。
整個(gè)面試的過(guò)程就是在模擬到時(shí)候進(jìn)入學(xué)校之后的tutorial/supervision的教學(xué)模式。
一、測(cè)試你的teachability的方式是什么呢?
其實(shí),說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,面試官會(huì)給你一些你不熟悉的題目(理科)/話(huà)題(文科),但都是根據(jù)你已有的知識(shí)可以解決/討論的及doable。
然后,在你解決這些問(wèn)題/闡述你的觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中,觀(guān)察你的思維方式和解決問(wèn)題的能力,而不是檢查你會(huì)的東西有多少。
整個(gè)面試的目的不是“出題考你”/“看你的觀(guān)點(diǎn)對(duì)不對(duì)”,而是“看你如何思考”/“和你討論一個(gè)觀(guān)點(diǎn)”,所以,就算是沒(méi)有做出來(lái)這道題/與面試官觀(guān)點(diǎn)不同也是沒(méi)有什么太大問(wèn)題的,據(jù)說(shuō),很多被錄取的人都沒(méi)有做出或者做對(duì)面試?yán)锏膯?wèn)題。
(所有“/”前為理科面試,“/”后為文科面試)
二、“洗頭”
都說(shuō)如果你出門(mén)見(jiàn)一個(gè)人之前洗頭了,那么,這個(gè)人對(duì)你一定很重要。
同樣的道理,去劍橋面試,當(dāng)然不能什么都不準(zhǔn)備,那么,問(wèn)題來(lái)了:什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備?怎么準(zhǔn)備?
從我拿到面試通知到面試當(dāng)天,不長(zhǎng)不短三個(gè)星期,挺適中的時(shí)間長(zhǎng)度。
牛劍不同學(xué)院發(fā)放面試邀請(qǐng)的時(shí)間不一樣,同時(shí),劍橋相對(duì)來(lái)說(shuō)較早發(fā)面試(今年最早的在11月10日左右,幾乎在面試的一月之前),并且傾向于面試更多的申請(qǐng)者(80%);
而牛津較晚發(fā)面試通知(今年我了解到最晚的在11月28日左右,大約在真正的面試兩周前),也面試較少的申請(qǐng)者(50-60%)。
所以說(shuō),如果是拿到面試邀請(qǐng)才開(kāi)始準(zhǔn)備有時(shí)候真的很晚了。
但是,說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于劍橋的面試,真的沒(méi)有太多可以準(zhǔn)備的,比起學(xué)術(shù)上的準(zhǔn)備,我覺(jué)得心理上的準(zhǔn)備或許更重要一點(diǎn)。
三、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
牛津劍橋的面試幾乎沒(méi)有所謂“看性格看綜合”的部分,基本就是一進(jìn)去稍微寒暄一下就開(kāi)始了各種學(xué)術(shù)討論,所以,學(xué)術(shù)是一定、必須要準(zhǔn)備的,至于具體怎么準(zhǔn)備,這就要看你申請(qǐng)的學(xué)科了。
1.個(gè)人陳述
這個(gè)是每一個(gè)人都必須認(rèn)真準(zhǔn)備的。
雖然說(shuō)面試官不一定會(huì)問(wèn),但是如果面試官認(rèn)為在你的個(gè)人陳述里有一個(gè)很有趣的點(diǎn),他們可能會(huì)把這個(gè)作為一個(gè)入手點(diǎn),開(kāi)始與你討論問(wèn)題。
首先一定要保證的就是你在個(gè)人陳述里寫(xiě)的都是你真真實(shí)實(shí)做過(guò)的事情或者看過(guò)的書(shū)。
其次,就算你做過(guò)這些事情、看過(guò)這些書(shū),如果不提前準(zhǔn)備一下,在面試這種高壓環(huán)境里,外加英語(yǔ)又是大家的第二語(yǔ)言,很可能出現(xiàn)的情況就是你不能完全描述清楚,直接結(jié)果就是讓面試官認(rèn)為你沒(méi)有做這件事
2.提前發(fā)放的資料
有的學(xué)科(尤其是文科)會(huì)發(fā)放提前閱讀的資料,或是要求提交申請(qǐng)人自己寫(xiě)的文章,那么,這些就是一定要和學(xué)校老師一起準(zhǔn)備的內(nèi)容了。
大家可以和老師同學(xué)討論互相的觀(guān)點(diǎn),練習(xí)表達(dá)自己的思想,換位思考以及不斷的反問(wèn)和被反問(wèn)。
3.AS知識(shí)
不管是文科生還是理科生,把年學(xué)的知識(shí)理解扎實(shí)都是非常重要的。
因?yàn)檎麄€(gè)面試的目的是為了看你的學(xué)習(xí)能力,所以學(xué)術(shù)問(wèn)題自然就是面試的核心了。
雖然說(shuō)他們不要求你懂“很多東西”,但是你自然也是不能“什么都不懂”。
那么,他們希望你“懂”的就是你已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
牛劍不想要所謂的考試機(jī)器,他們希望的是一個(gè)真正對(duì)學(xué)科有熱情、有能力的學(xué)生,所以,就算你的知識(shí)很多,如果你只是學(xué)一個(gè)皮毛或是完全無(wú)法運(yùn)用你的知識(shí),他們也是不會(huì)錄取你的。
為了測(cè)驗(yàn)?zāi)愕倪\(yùn)用知識(shí)的能力和思維方式,在面試中提到的所有的問(wèn)題都會(huì)基于你已有的知識(shí),因此,有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)作為背景是很必要的。
四、心理準(zhǔn)備
1.抗壓能力
很多小伙伴很容易在高壓下“大腦空白”,所以,在真正面試之前如果能做一些模擬面試會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
在模擬面試中,當(dāng)面對(duì)自己不熟悉的老師提出的較難的問(wèn)題的時(shí)候一開(kāi)始會(huì)不知所措、無(wú)法表達(dá),但在練習(xí)之后這種緊張感會(huì)有所緩解。
加上每一次模擬面試結(jié)束都可以得到模擬面試官的評(píng)價(jià)和建議,要總結(jié)面試過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),然后在著重準(zhǔn)備自己的弱項(xiàng)。
2.保底學(xué)校
這里說(shuō)的保底學(xué)校并不是指你申請(qǐng)的那五所學(xué)校里面最容易進(jìn)的學(xué)校,而是除了牛劍之外你做想去的學(xué)校。
一般來(lái)說(shuō),這樣的學(xué)校最晚會(huì)在11月底、12月初給你發(fā)offer(不排除特殊情況),申請(qǐng)理科的同學(xué)們可能比較有體會(huì),第二志愿是帝國(guó)理工學(xué)院/布里斯托大學(xué)/華威大學(xué),這些學(xué)校。
尤其是布里斯托大學(xué)和華威大學(xué),在他們提交UCAS申請(qǐng)之后的一周到兩周之內(nèi)就發(fā)了offer,堪稱(chēng)神速,帝國(guó)理工學(xué)院也在面試之后陸陸續(xù)續(xù)給學(xué)生發(fā)offer了。
在面試之前,如果能夠拿到你的第二志愿的offer,真的可以減少自己對(duì)面試的恐懼,少了很多壓力,反而在面試的時(shí)候表現(xiàn)得更好。
3.面試官
劍橋會(huì)單獨(dú)給每一個(gè)被邀請(qǐng)的申請(qǐng)者發(fā)面試邀請(qǐng),很正式,包含面試日期、當(dāng)天面試時(shí)間安排、住宿和餐飲安排以及面試官。
這個(gè)時(shí)候就是你提前了解你的面試官的時(shí)候了。
對(duì)于臉盲癥或者對(duì)陌生人很難放開(kāi)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),如果可以提前知道自己的面試官們會(huì)是誰(shuí)應(yīng)該會(huì)很有幫助。
每一個(gè)面試官的資料都可以在劍橋或者學(xué)院的官網(wǎng)上找到,里面會(huì)介紹在學(xué)院的職位、他們研究的領(lǐng)域等等,還有一張大大的照片!
起碼當(dāng)你在面試當(dāng)天看到他們的時(shí)候你不會(huì)一臉懵逼的對(duì)著兩個(gè)陌生“怪蜀黍/阿姨”了。
這里說(shuō)一句,如果你申請(qǐng)的是牛津的話(huà),那你可能就不會(huì)知道你的面試官是誰(shuí)了,畢竟牛津的面試安排那么奇葩。
澳際教育留學(xué)以上這些信息希望對(duì)申請(qǐng)的小伙伴們能有幫助,都能拿避免雷區(qū)拿到自己滿(mǎn)意的offer!有任何關(guān)于留學(xué)的問(wèn)題都可以與我們聯(lián)系哦~!
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