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南昆士蘭大學(xué)的農(nóng)業(yè)工程中心(CAE)成立于1994年,前身是國家農(nóng)業(yè)工程中心,主要為可持續(xù)發(fā)展和可盈利的農(nóng)業(yè)開發(fā)提供解決方案。農(nóng)業(yè)工程中心致力于增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,積極解決澳大利亞本國和國際上面臨的一系列環(huán)境管理難題。
該中心的研究重點(diǎn)包括可持續(xù)農(nóng)業(yè)、能源利用、生物資源回收、水資源管理、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新、傳感、自動化和機(jī)器人技術(shù)。這些研究通過應(yīng)用工程研究、技術(shù)培訓(xùn)、商業(yè)化、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和相關(guān)調(diào)查予以實(shí)現(xiàn)。依仗著南昆士蘭大學(xué)50余年的農(nóng)業(yè)工程學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究人員瞄準(zhǔn)國家和全球行業(yè)的需求和機(jī)會,并結(jié)合大學(xué)的研究能力與優(yōu)勢,通過共同投資等伙伴合作參與且鶴立相關(guān)國內(nèi)和國際發(fā)展領(lǐng)域。
課程推薦
課程名稱:BachelorofEngineeringScience(AgriculturalEngineering)
入學(xué)時間:第1學(xué)期(2月),第2學(xué)期(7月),第3學(xué)期(11月)
注:第3學(xué)期入學(xué)僅適用于校外學(xué)習(xí)
校區(qū):Toowoomba校區(qū)
學(xué)制:3年
英語入學(xué)要求:學(xué)術(shù)雅思(IELTS)6.0分
學(xué)術(shù)入學(xué)要求:高中畢業(yè)且平均成績達(dá)到70%或同等水平,對英語及數(shù)學(xué)成績有一定要求
在澳大利亞和新西蘭地區(qū),南昆士蘭大學(xué)提供獨(dú)有的工程科學(xué)(農(nóng)業(yè)工程)學(xué)士學(xué)位課程,課程注重理論與實(shí)際相結(jié)合,有助于更好地獲得知識和技能促進(jìn)未來就業(yè)。
Toowoomba地區(qū)是DarlingDowns農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中心,南昆士蘭大學(xué)工程科學(xué)(農(nóng)業(yè)工程)課程注重實(shí)用性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),與行業(yè)密切相關(guān),并和世界級農(nóng)業(yè)工程研究中心聯(lián)系緊密。本專業(yè)將學(xué)習(xí)可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、精密農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、水利學(xué)、水文學(xué)和采后技術(shù)等課程,為實(shí)際就業(yè)做好準(zhǔn)備。
就業(yè)前景:
農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才緊缺,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可從事工程技師、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、技術(shù)官員、農(nóng)業(yè)工程師或銷售和服務(wù)顧問等工作。
課程名稱:MasterofEngineeringScience(AgriculturalEngineering)
入學(xué)時間:第1學(xué)期(2月),第2學(xué)期(7月)
校區(qū):Toowoomba校區(qū)
學(xué)制:2年
英語入學(xué)要求:學(xué)術(shù)雅思(IELTS)6.5分或同等水平
學(xué)術(shù)入學(xué)要求:3-4年相關(guān)領(lǐng)域工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位,或非相關(guān)領(lǐng)域工程專業(yè)不少于4年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
澳際留學(xué)介紹,南昆士蘭大學(xué)是唯一一所在澳大利亞和新西蘭提供農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位的院校,而且也與世界級研究中心-國家農(nóng)業(yè)工程中心-有著緊密的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)該專業(yè),學(xué)生不僅可以掌握核心的高級工程項(xiàng)目管理、工程研究方法、工程模擬計算等工程專業(yè)知識,以及農(nóng)業(yè)材料和采后技術(shù),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)土壤學(xué)、水利資源工程、精灌溉科學(xué)等農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)知識,還可以通過行業(yè)實(shí)踐課程了解可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及集約農(nóng)業(yè)和水利分配的環(huán)境影響等。
就業(yè)前景:
畢業(yè)生可以選擇在實(shí)驗(yàn)室、研究站、森林或者農(nóng)場從事相關(guān)工作。此外從事全球自然資源的研發(fā)也是相當(dāng)不錯的選擇。
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劉旭祥 經(jīng)驗(yàn): 11年 案例:2937 擅長:澳洲,美國,英國,亞洲,歐洲
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