秉承以人為本理念,提供專業(yè)有溫度的留學服務。悉尼大學商學國貿雙碩士,現(xiàn)居澳洲,澳學習生活15年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例
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人工智能是一門邊緣學科,屬于自然科學和社會科學的交叉。它涉及到的學科有:哲學和認知科學、數學、神經生理學、心理學、計算機科學、信息論、控制論和不定性論等。那英國大學有哪些學校開設這個專業(yè)呢?
人工智能( Artificial Intelligence ),英文縮寫為 AI 。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。人工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬。在計算機領域內得到了愈加廣泛的重視。
并在機器人、經濟政治決策、控制系統(tǒng)、仿真系統(tǒng)中得到應用。人工智能是一門邊緣學科,屬于自然科學和社會科學的交叉。它涉及到的學科有:哲學和認知科學、數學、神經生理學、心理學、計算機科學、信息論、控制論和不定性論等。
學生將獲得關于智能系統(tǒng)的廣泛視角,包括演化模型,統(tǒng)計和符號機器學習算法,定性推理,圖像處理,語言理解和生物計算,以及智能設計,實現(xiàn)和可用性的基本原則和實踐系統(tǒng)。
第1學期的核心模塊將為學生提供理解算法和系統(tǒng)編程的關鍵主題,以及自動推理,機器學習以及如何使計算機代表知識的基本原理。
從那里,學生將有機會根據自己的喜好定制學生的學習。學生可以從各種主題中選擇各種可選模塊,例如圖像分析,云計算,圖論和開發(fā)移動應用程序。
在夏季,學生還將參與學生的研究項目。這使學生有機會成為學?;钴S的研究小組的一個組成部分,專注于計算機科學的專業(yè)主題并選擇適當的研究方法。
學校的開創(chuàng)性研究直接為教學提供支持,學生將定期與處于學科前沿的員工聯(lián)系。學生將通過講座,研討會,輔導,小組工作和項目會議定期與他們聯(lián)系。
利茲大學本科不可使用國內高考成績直接申請,國內高中畢業(yè)生只可使用IB、A-level成績直接申請利茲大學。對國內學生而言,分別是:
a) 使用IB、A-level課程成績直接申請:
level課程:至少3門,課程要求多在ABB-AAA之間,視課程不同而不同。最低有只要求BBB的,最高的亦有要求A*A*A的*(7)
IB課程:與A-level成績換算[9] :
level三門課程AAA相當于IB成績35分,高等水準課程要求6分以上
level三門課程AAB相當于IB成績35分,高等水準課程要求5分以上
level三門課程ABB相當于IB成績34分,1-2門高等水準課程要求在5分以上
碩士:需持有相關專業(yè)領域本科學士學位;平均成績在80%以上;IELTS 6.5(聽說讀寫各項6分),同聲傳譯等課程IELTS7.0。
MBA: 本科畢業(yè)生,平均成績在80%以上,有2年以上相關工作經驗,GMAT 600分以上,IELTS 6.5。
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劉興 經驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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