新西蘭環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)-新西蘭本科留學(xué)

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　　新西蘭環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)院校

　　1、新西蘭林肯大學(xué)。專業(yè)方向：能源，運(yùn)輸與環(huán)境；水資源，科學(xué)與技術(shù)；保護(hù)和生物學(xué)。部分課程設(shè)置：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)概論；對(duì)環(huán)境的觀點(diǎn)；社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)；新西蘭政府和公共政策概論

　　在環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生提供獨(dú)特的課程安排，內(nèi)容涉及政策、規(guī)劃和管理的綜合教育，關(guān)注生態(tài)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及各個(gè)方面的相互關(guān)系等。這個(gè)學(xué)位為學(xué)生提供了成為全球認(rèn)可、環(huán)境管理領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)會(huì)。

　　2、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)。惠靈頓大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士學(xué)位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)是利用和開(kāi)發(fā)預(yù)定的意識(shí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們的教學(xué)和你學(xué)習(xí)交流的新興信仰。以我們的經(jīng)驗(yàn)，你對(duì)于接觸和欣賞我們生活環(huán)境的看法會(huì)很大的變化，你會(huì)變得非?？陀^，留心你的園林建筑。課程將幫助你解決環(huán)境，社會(huì)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和文化意義，設(shè)計(jì)和決策的影響。

　　3、新西蘭梅西大學(xué)。梅西大學(xué)共設(shè)有3個(gè)校園，但只有位于Palmerston North的大學(xué)校園提供文科（環(huán)境學(xué)）學(xué)士學(xué)位課程。環(huán)境學(xué)主要著重研究人類社會(huì)于身處的自然環(huán)境中所造成的影響，以及人類社會(huì)、自然生態(tài)環(huán)境與建筑環(huán)境之間的關(guān)系。

　　環(huán)境學(xué)是一門非常廣泛的學(xué)科，學(xué)生可因應(yīng)自己的興趣去修讀所有與環(huán)境有關(guān)的課題，不論由科學(xué)上、社會(huì)學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上，以至文化上的角度去分析環(huán)境學(xué)。

　　新西蘭環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)

　　隨著人們對(duì)自然資源的利用，與之相關(guān)的環(huán)境污染問(wèn)題也變得日益嚴(yán)重，因此世界各國(guó)對(duì)于環(huán)境專業(yè)人才的需求量都有所增長(zhǎng)，而這方面的專業(yè)人才卻非常稀缺，雖然很多國(guó)家環(huán)境保護(hù)投入大幅度增加，但與實(shí)際需求相符合的專業(yè)人才卻還是供不應(yīng)求。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)面很廣，原因在于我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍，無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過(guò)去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

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