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國內學生對于高中留學的選擇越來越多,就留學形勢來說,可能申請加拿大大學并不樂觀。隨著越來越多的國內學生申請加拿大大學,且都將注意力放在高排名的學校上,無形的增加了申請難度。伴隨著越來越多的加拿大大學要求國內申請的同學提供合格的高考成績,對于那些不打算參加高考或者比較困難達到一本線高中留學的同學,加拿大高排名大學的申請必將越來越難。
對于高中留學生而言,并非近年來申請加拿大大學才開始變得艱難。國外留學更注重學生個人成績的體現(xiàn)。早年間,在2000年-2005年這段時間,加拿大大學是不需要高考成績的,因為學生只需要提供高中成績單即可,許多學校甚至連會考成績都不需要。 其實現(xiàn)在很多大學還是不要求學生的高考成績,因為高考是一個應試的考核,加拿大大學更在意學生多年學習的成績體現(xiàn),而不是集中在2天的考核。但是隨著越來越多的高中留學申請的出現(xiàn),為了更好甄別合適的申請人,多倫多大學、麥吉爾大學、UBC大學先后都先后將高考成績列入了必須提供的申請材料清單中。
學習方法無疑是高中留學順利深造的必備技能,同時,學生申請加拿大大學身份也可能會影響到錄取比例。除了學習技能外,如果以當?shù)馗咧猩矸萆暾埣幽么蟮拇髮W,在入學審核上也會被按照本地學生一樣對待,而不是國際學生,這樣能大幅的增加入學錄取比例。 以多倫多大學為例,學校要求申請的學生提供高中所學課程的成績,且平均成績達到“B” 。這些成績就像會考一樣是分科逐步考核的。 考核的是12年級和11年級,也就是高二、高三的成績。
最后,學生需要把握高中留學申請的時間節(jié)點;需要根據(jù)自身情況為以后申請加拿大大學做出準備。如果選擇加拿大的高中來申請,最好的時間點是高一之后,有意向高中留學的學生就應該在這個時間了。通過2年的學習足夠學生熟悉并掌握相應的學習技巧,并且提高自己的英語水平到6.5-7.0水平。學生可以在這2年的時間再加一些有價值的課外活動和競賽,這樣對于申請加拿大大學里的名校是非常有幫助的。
綜上所述,提前打出時間量依舊是高中留學的重要關鍵點。通過時間規(guī)劃的空檔,學生可以根據(jù)自身情況為申請加拿大大學做出相關準備,為之后的留學之路打下鋪墊。
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