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近些天有很多的家長都在問:“在中學(xué)這個階段把孩子送去澳洲學(xué)習(xí)怎么樣?有著什么樣的好處呢?在該國讀中學(xué)好不好?”這個問題。那么在中學(xué)的這個時期把孩子放到該國去讀好不好呢?和澳際來看一下吧!
看去一個地方學(xué)習(xí)好不好,要看最基本的兩個方面,最先看的當(dāng)然是學(xué)習(xí),其次看的就是生活。這兩個若是都好的話,學(xué)習(xí)自然也就好了。
一、學(xué)習(xí)角度
1.能學(xué)到更多更廣的知識
并不是說在國內(nèi)更多更廣的知識,只是所在的地方不同,那么能學(xué)到的東西也自然是有差別的。已經(jīng)在國內(nèi)學(xué)習(xí)了一定的時長之后,再去該國,就能感受到差別,在學(xué)習(xí)的方法上和上課的content,更甚是在學(xué)習(xí)的subject上。該國的中學(xué),學(xué)習(xí)的subject是比國內(nèi)要多的,再之,在國內(nèi)讀中學(xué)的基本都是本國的學(xué)生,但是在該國是有著很多其他各個地方來的學(xué)生的。并且是有很好的學(xué)English的氛圍的,因為不管是學(xué)習(xí)還是生活中,那里的人都是說英文的。
2.學(xué)習(xí)的氣氛更輕松
在國內(nèi)讀中學(xué)的時候,就已經(jīng)是抓得很緊了,依稀記得,我們那時候讀中學(xué)體育老師極其忙,不是這有事就是那有事,然后由XXX老師來代上。但在該國,是極為重視身體素質(zhì)這一塊的額,不會有這樣的事情發(fā)生,該國的中學(xué)時更重于在孩子的興趣上去發(fā)展一件事情的,這樣一來就能極大限度的挖出孩子的長處去發(fā)展,從而讓孩子在能做自己喜歡的事情的同時,發(fā)展得更好。
二、生活角度
1.親人能去該國陪讀
如若是去該國讀中學(xué)的孩子還沒有成年的話,親人是能去陪著一起讀的,這樣一來,就能更好的照顧好孩子,不用再遠(yuǎn)處擔(dān)心著。再之,就算是有人陪著,去到了完全就不熟悉地方,也是要孩子自己去適應(yīng)的,這樣就能極大的提升孩子的適應(yīng)力。
2.該國生活環(huán)境很好
該國不光是所有的資源都極為干凈,且有著很多極為有特色的小動物,水也是極為純凈的,空氣也是。而且該國極為看重從小的education,所以為了孩子能好好的學(xué)習(xí),該國的中學(xué)的環(huán)境也是極其好的。
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