本文標(biāo)題:美國高中留學(xué)有什么優(yōu)勢?,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對美國高中留學(xué)有什么優(yōu)勢?,美國留學(xué)中介,美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請,美國高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【國家優(yōu)勢 】-美國高中留學(xué)有什么優(yōu)勢?》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。
今年來有許多家長為了讓自己的孩子更具競爭力,將孩子送去美國讀高中,那么低齡留學(xué)真的值得嗎?來澳際了解一下吧。
大家也知道,美國作為熱門的留學(xué)國家,不但名校聚集,教育資源豐富且優(yōu)質(zhì),但這是高等教育的情況,那么中學(xué)是什么情況呢?
在制度上,每個(gè)學(xué)校的中小學(xué)生入學(xué)的年齡不一樣,沒什么限制,但不管是什么年齡段,都要達(dá)到12年的教育時(shí)間,也就是美國常說的K12學(xué)制。按照K12學(xué)制來分,美國的中學(xué)是由六年級就開始算,到八年級這段時(shí)間是初中階段,從九年級到十二年級這段時(shí)間就是我們所說的高中。和國內(nèi)不一樣,美國的高中是需要讀四年的。
美國無論中學(xué)還是大學(xué)都是實(shí)施學(xué)分制,但高中在選修課上的比例會(huì)相對多一些。學(xué)校一般要求學(xué)生必須在四年高中生活里完成規(guī)定的學(xué)分,且每一個(gè)年級所要求的學(xué)分也是不一樣的。學(xué)生若是提前完成了規(guī)定的學(xué)分,可以直接升到下一年級,若是規(guī)定的所有學(xué)分都完成了,甚至可以提前畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
在中國,教材內(nèi)容一般都是固定了的,只有部分地區(qū)會(huì)有所不同。但在美國,每個(gè)學(xué)校的教材內(nèi)容都是不一樣的,基本都由本校的教師來編寫,而且內(nèi)容相當(dāng)豐富,寫得也很詳細(xì)。但因此有點(diǎn)不好的就是教材會(huì)很厚,更因?yàn)槭敲總€(gè)學(xué)校都是單獨(dú)編寫,所以價(jià)格相對會(huì)昂貴一些。美國中學(xué)學(xué)習(xí)要求比較自由,學(xué)生在掌握了基本的學(xué)科知識后,有自己比較擅長或者有往這方面發(fā)展意愿的學(xué)科,可以通過自學(xué)去學(xué)習(xí),更深入的發(fā)展。
那美國高中都是怎樣上課的呢?他們是不會(huì)像中國高中那樣,老師在上面講解,學(xué)生就在下面聽。美國中學(xué)的課堂會(huì)以學(xué)生研究為中心,上課時(shí)學(xué)生與學(xué)生之間,或者學(xué)生與老師之間會(huì)互相討論共同研究,小編覺得這樣的上課方式不但能更好的促進(jìn)師生間的交流互動(dòng),還有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
除了必須要修習(xí)的幾門主要科目以外,學(xué)校還有很多豐富的選修課程供學(xué)生選擇,從各方面去挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長。這些課程一般有兩方面,一是藝術(shù)方面比如繪畫音樂;二是比較傾向于職業(yè)技能方向,比如醫(yī)療、信息技術(shù)等等方面。
由上面列舉的種種,小編覺得美國的中學(xué)教育宗旨不在于硬塞給學(xué)生知識,而是倡導(dǎo)培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。國內(nèi)的應(yīng)試制度雖然說也很好,但還是在一定程度上限制了學(xué)生的部分能力,美國的則是給予了學(xué)生全面發(fā)展的途徑。有些同學(xué)說,在美國讀高中,自己的組織能力和社交能力都得到了提升,而且還讓他對自己有了新的更深入的自我認(rèn)知。但在美國讀高中值不值的問題,還是如人飲水一般,是冷是暖自己才懂,也只有同學(xué)們了解過后,自己才會(huì)知道值不值得啦。不管怎么說,出國留學(xué)都是一個(gè)很好的體驗(yàn),也是一個(gè)讓可以自己看到更大的世界的寶貴經(jīng)歷。
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