澳際小編知道很多同學(xué)對(duì)加拿大留學(xué)申請(qǐng),加拿大留學(xué)心理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面小編整理了《加拿大留學(xué)能申請(qǐng)心理學(xué)嗎?》相關(guān)內(nèi)容答疑,歡迎閱讀。如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一專業(yè)答疑。祝同學(xué)們都能出國(guó)留學(xué)成功!
當(dāng)學(xué)生們?cè)谧铋_(kāi)始考慮本科專業(yè)時(shí),關(guān)注心理學(xué)專業(yè)的比例也非常高,如果最終沒(méi)有選擇這個(gè)專業(yè)無(wú)非兩個(gè)原因:首先,家長(zhǎng)們認(rèn)為不如金融、投資管理、計(jì)算機(jī),或者現(xiàn)在大熱的人工智能、機(jī)器人技術(shù)等等在未來(lái)好找工作。其二,被心理學(xué)的高大上嚇住了,怕學(xué)不下來(lái)。
但是,誰(shuí)能肯定家長(zhǎng)們對(duì)未來(lái)的預(yù)判就一定是對(duì)的?00后是跟隨智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)起來(lái)的,他們對(duì)世界、社會(huì)和發(fā)展的認(rèn)知更多源自網(wǎng)絡(luò),也更國(guó)際化,家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不足以為孩子們的未來(lái)做規(guī)劃了,我們可以幫他們學(xué)習(xí)做決定的方法,但不能幫他們做決定。所以,當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)她想學(xué)心理學(xué)的時(shí)候,并不一定是心血來(lái)潮,我相信他們對(duì)某一方面產(chǎn)生了探索的興趣。我們不妨簡(jiǎn)單了解一下加拿大大學(xué)的心理學(xué)究竟是學(xué)什么的。
心理學(xué)專業(yè)基本定義
根據(jù)加拿大各大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的介紹,心理學(xué)是科學(xué)的一項(xiàng)分支,專注于研究人類和動(dòng)物的行為。課程將涵蓋心理學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,并向?qū)W生介紹心理學(xué)研究中使用的方法和基本工具,比如:實(shí)驗(yàn)室及野外實(shí)驗(yàn),觀察,以及使用統(tǒng)計(jì)方法解析數(shù)據(jù)。
心理學(xué)領(lǐng)域包括:認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),認(rèn)知心理學(xué),計(jì)算神經(jīng)科學(xué),發(fā)展心理學(xué),人與動(dòng)物學(xué)習(xí),感知,人格心理學(xué),法醫(yī)或犯罪心理學(xué),生理心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的課程。
舉個(gè)例子就好理解了。當(dāng)衛(wèi)哲們制定公關(guān)危機(jī)方案的時(shí)候,憑什么確認(rèn)一個(gè)微博轉(zhuǎn)發(fā)百萬(wàn)的熱門話題會(huì)在一周后開(kāi)始降低熱度、兩周后歸于沉寂、一個(gè)月后將被徹底忘卻?這背后有大量的大眾心理和行為研究的統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)支持。
再比如,當(dāng)一位優(yōu)秀的理工科畢業(yè)生同時(shí)面對(duì)Google、蘋果和華為的工作offer時(shí),最終的選擇將依據(jù)什么來(lái)做出?企業(yè)對(duì)員工的態(tài)度?薪酬、激勵(lì)體系?繼續(xù)培養(yǎng)和上升空間?這背后必然有人力資源團(tuán)隊(duì)根據(jù)個(gè)體需求心理進(jìn)行的方案定制。
心理學(xué)專業(yè)分類和應(yīng)用
所以,來(lái)看看心理學(xué)究竟可以實(shí)際應(yīng)用在哪些方面?借用卡爾頓大學(xué)對(duì)心理學(xué)各個(gè)范疇的說(shuō)明,幫助大家理解心理學(xué)的應(yīng)用范圍:
認(rèn)知心理學(xué)
專注于與記憶,注意力,感知,決策,人類的表現(xiàn)、發(fā)言以及和語(yǔ)言有關(guān)的基本應(yīng)用,比如確定學(xué)習(xí)和記憶事物的最有效方法。有興趣的同學(xué)還可以了解一下相關(guān)的認(rèn)知學(xué)專業(yè)CognitiveScience。
發(fā)展心理學(xué)
以我們?cè)谡麄€(gè)生命過(guò)程中經(jīng)歷的身體、社會(huì)和情感的變化為中心,考慮諸如羞怯,成長(zhǎng)的煩惱,欺凌,積極的青春期發(fā)展,以及語(yǔ)言,讀寫能力和數(shù)學(xué)技能的發(fā)展等主題。是教師,教育心理咨詢,課程和活動(dòng)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域不可或缺的專業(yè)知識(shí)。
法醫(yī)學(xué)心理學(xué)
研究心理學(xué)與司法系統(tǒng)之間的關(guān)系,以增進(jìn)我們對(duì)諸如犯罪行為的發(fā)展,罪犯的分類和康復(fù),目擊者的證詞和警察心理學(xué)等主題的理解。
健康心理學(xué)與福祉HealthPsychologyandWell-Being
研究心理上的及社會(huì)和行為對(duì)健康和疾病的影響,涵蓋諸如壓力和應(yīng)對(duì),寬恕,改變生活的經(jīng)歷,健康決策以及我們與自然的關(guān)系等主題,治療抑郁癥和焦慮癥等心理疾病,成為職業(yè)心理醫(yī)生方向發(fā)展。
組織心理學(xué)
著眼于工作場(chǎng)所的個(gè)人和群體,研究諸如職業(yè)健康和員工士氣等問(wèn)題,其最終目標(biāo)是為員工設(shè)計(jì)健康高效的工作場(chǎng)所,提高組織效率和個(gè)人福祉。
社會(huì)和人格心理學(xué)
研究我們本身的特征與我們所生活的環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用,其中包括諸如親密關(guān)系,拖延,幸福以及群體之間的關(guān)系等。比如,現(xiàn)在已經(jīng)為人們逐步熟悉的大眾消費(fèi)心理,婚姻問(wèn)題專家,家庭關(guān)系專家等。
可見(jiàn),心理學(xué)有多樣化專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè),并非局限于心理咨詢師或心理醫(yī)生一條路可走,反而可以在很多領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展,比如教育、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、公共關(guān)系、公共健康管理、人力資源管理、社會(huì)福利管理等。
在中國(guó),一方面有巨大的心理咨詢需求,一方面則是對(duì)心理學(xué)的認(rèn)知和應(yīng)用上的嚴(yán)重缺失,還處在相對(duì)初級(jí)的階段,可以說(shuō)心理學(xué)專業(yè)有廣闊的發(fā)展空間。
心理學(xué)本科學(xué)位課程設(shè)置
心理學(xué)是文理兼修的專業(yè),因?yàn)檠芯康氖谴竽X和神經(jīng),實(shí)際上是更偏理科的專業(yè)。
在加拿大大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置中,比如多倫多大學(xué),僅有單純的榮譽(yù)學(xué)理學(xué)士學(xué)位,其他大部分的大學(xué)都是同時(shí)開(kāi)設(shè)文學(xué)士學(xué)位和理學(xué)士學(xué)位課程。有什么區(qū)別嗎?
我們以滑鐵盧大學(xué)未來(lái)來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明:
心理學(xué)文學(xué)士學(xué)位
心理學(xué)文學(xué)士學(xué)位從多種角度研究人類行為,包括神經(jīng)科學(xué),認(rèn)知,臨床,發(fā)展,工業(yè)/組織和社會(huì)心理學(xué)。然后,通過(guò)其他學(xué)科領(lǐng)域的補(bǔ)充課程加深理解,例如法律研究,社會(huì)學(xué),生物學(xué)和健康研究。
畢業(yè)生在治療精神疾病,改善教育方法,創(chuàng)造更多令人滿意的工作場(chǎng)所等領(lǐng)域廣泛就業(yè)。
心理學(xué)理學(xué)士學(xué)位
將學(xué)習(xí)心理學(xué),科學(xué)和數(shù)學(xué)課程,重點(diǎn)是研究方法和數(shù)據(jù)分析。在第三年和第四年,將有機(jī)會(huì)以小組形式工作,接受實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)以及與教授一對(duì)一地一起工作。
榮譽(yù)心理學(xué)理學(xué)士學(xué)位是行為神經(jīng)科學(xué)、法醫(yī)心理學(xué)或認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)或神經(jīng)疾病、心理學(xué)或兒科的醫(yī)科職業(yè)的起點(diǎn)課程。在加拿大,獲得心理醫(yī)生職業(yè)資格需要完成相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位。
據(jù)澳際留學(xué)介紹,最終獲得文學(xué)士學(xué)位還是理學(xué)士學(xué)位,取決于學(xué)生的選課和高年級(jí)的論文方向。加拿大大學(xué)是選課制,學(xué)生們選課時(shí),除了心理學(xué)專業(yè)規(guī)定完成的必修課,還要求學(xué)生選修其他專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的課程。如果希望獲得理學(xué)學(xué)位的學(xué)生需要選修更多理科類,實(shí)驗(yàn)類課程,想獲得文學(xué)位就要選修更多文科類、社科類的課程。
和心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)常常還包括:語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、神經(jīng)學(xué)和精神健康、犯罪學(xué)、認(rèn)知科學(xué)。
對(duì)照來(lái)看,除了所有榜單都能見(jiàn)到的熱門名校,可以關(guān)注幾所心理學(xué)專業(yè)強(qiáng)校:戴爾豪西大學(xué),渥太華大學(xué),西門菲沙大學(xué),卡爾頓大學(xué),布魯克大學(xué)等,一方面,相對(duì)申請(qǐng)要求容易滿足,更開(kāi)設(shè)了一些很有特色的課程。
心理學(xué)本科申請(qǐng)要求
申請(qǐng)加拿大本科心理學(xué)專業(yè)要求提供的高中必修課Prerequisite為:
數(shù)學(xué):數(shù)據(jù)管理
英語(yǔ)
高等函數(shù)
微積分和向量
兩門科學(xué)課:生物+化學(xué)或物理
各個(gè)大學(xué)的文學(xué)士學(xué)位和理學(xué)士學(xué)位的錄取要求雖然要求不同,看上去文學(xué)士學(xué)位要簡(jiǎn)單些。但是,心理學(xué)是研究大腦和神經(jīng)的科學(xué),研究方法要用到大量實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),所以無(wú)論如何生物和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課都必不可少。澳際留學(xué)小編認(rèn)為就算申請(qǐng)文學(xué)士學(xué)位不要求,在大一的時(shí)候,也會(huì)要求補(bǔ)上生物和微積分等數(shù)學(xué)課程,所以要申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的同學(xué)還是要重視。
所以,選擇學(xué)習(xí)心理學(xué)要求學(xué)生高中的文、理科基礎(chǔ)要相對(duì)均衡。文科偏弱會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)相關(guān)課程時(shí)感覺(jué)困難,理科成績(jī)偏弱的同學(xué)則需評(píng)估自己的實(shí)際能力后再做決定。
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