本文標(biāo)題:美國(guó)研究生申請(qǐng)文書需避免哪些錯(cuò)誤?,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國(guó)研究生,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)研究生留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《[文書寫作]美國(guó)研究生申請(qǐng)文書需避免哪些錯(cuò)誤?》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
一份好的美國(guó)研究生申請(qǐng)文書,不僅可以幫你贏得名校招生官的青睞,更可以彌補(bǔ)美國(guó)研究生申請(qǐng)資料上的瑕疵。所以,在今天的資訊中,澳際留學(xué)專家盤點(diǎn)了在創(chuàng)作美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書時(shí)絕對(duì)不可出現(xiàn)的失誤,一起來(lái)看詳細(xì)介紹!
美國(guó)研究生申請(qǐng)文書需避免哪些錯(cuò)誤?
1.詞不達(dá)意
每位招生專員都看重美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書內(nèi)容的簡(jiǎn)單明了,忌諱所謂的文不對(duì)題,詞不達(dá)意,或內(nèi)容太長(zhǎng),形容詞修飾得太多,招生員都不吃那一套。
2.內(nèi)容校對(duì)
不需要過(guò)度去雕刻你的美國(guó)研究生文書,盡量突出簡(jiǎn)練真實(shí)的感覺(jué)即可,之前最好多做做草稿,檢查整個(gè)文章大意以及詞句的用法,結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)相當(dāng)重要,不得馬虎。往往一丁點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)給招生官留下深刻的壞印象,因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得你平時(shí)易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。
3.故意拍馬屁
完全沒(méi)有該必要,你只要誠(chéng)信想去該校學(xué)習(xí)深造,只需要真實(shí)的表達(dá)出情感即可,不要讓招生官覺(jué)得你是刻意而為之,為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。
4.誤寫成簡(jiǎn)歷
這其實(shí)也屬于低級(jí)錯(cuò)誤的一種,很多粗心的學(xué)子寫著寫著就跑偏了,他們多想讓自己的文書具更多的吸引力,而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡(jiǎn)歷”是院校的特定要求,否則可別這么做。
5.主題不匹配
林子大了什么樣的學(xué)生也都有,一部分自命不凡的學(xué)子想讓自己更顯個(gè)性,結(jié)果直接在申請(qǐng)中貶低自身的能力,最終可想而知,并沒(méi)什么人喜歡這樣的。假如說(shuō)你的高中成績(jī)本就不理想,還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心,但這些更多只是體現(xiàn)出你對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
6.急切想被人記住
還是那句話,一切不宜太刻意,你不要故意去招引對(duì)方的注意,而把自己的人生經(jīng)歷描繪得各種天方夜譚。也許你會(huì)覺(jué)得自己思想豐富,但事實(shí)上招生官只會(huì)感覺(jué)你過(guò)于虛偽和浮夸。只需要寫出真實(shí)知道的事情便可,直接利用自身經(jīng)歷來(lái)闡述。
7.沒(méi)有與申請(qǐng)相融合
實(shí)際申請(qǐng)材料與文書內(nèi)容相整合是最需要注意的點(diǎn)。招生官很容易看出來(lái)你在文書中所表達(dá)的內(nèi)容觀念有沒(méi)有與申請(qǐng)材料的表現(xiàn)相一致。要是材料與文書的表達(dá)內(nèi)容并不能相呼應(yīng),對(duì)方就會(huì)產(chǎn)生抄襲的懷疑。
8.各種華麗的辭藻
那樣很容易使自己陷入一個(gè)尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內(nèi)容中,數(shù)量過(guò)多就給招生官留下你使用了辭海的印象。
9.內(nèi)容涉及抄襲
這是最忌諱的一點(diǎn),千萬(wàn)不要存在任何僥幸心理去進(jìn)行文章的抄襲,除了招生官可以直接看出來(lái)以外,抄襲的內(nèi)容一般都會(huì)錯(cuò)誤百出。美國(guó)人很講究知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的保護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了內(nèi)容抄襲,那么所有好印象定將灰飛煙滅。
10.同篇文書申請(qǐng)多學(xué)校
真有那么多人把文書當(dāng)“簡(jiǎn)歷”啦?每所學(xué)校都有其特性,你需要根據(jù)具體的條件去對(duì)應(yīng)該所大學(xué)的性質(zhì),不要抱有隨便的思想觀念。
綜上所述,童鞋們?cè)谧珜懨绹?guó)研究生申請(qǐng)文書時(shí)要避開詞不達(dá)意、過(guò)度內(nèi)容校對(duì)、同篇文書申請(qǐng)多學(xué)校、誤寫成簡(jiǎn)歷、主題不匹配、內(nèi)容涉及抄襲、各種華麗的辭藻、沒(méi)有與申請(qǐng)相融合。。。錯(cuò)誤,還望大家務(wù)必注意!更多美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書資訊,歡迎繼續(xù)鎖定澳際教育的美國(guó)研究生留學(xué)頻道!感謝閱讀!
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劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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