本文標(biāo)題:【教育體系 】加拿大本科留學(xué)須知 加拿大讀本科一定要知道的事情,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對加拿大本科留學(xué)須知 加拿大讀本科一定要知道的事情,加拿大留學(xué)中介,加拿大留學(xué)條件,加拿大留學(xué)網(wǎng),加拿大留學(xué)申請,加拿大本科留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【教育體系 】加拿大本科留學(xué)須知 加拿大讀本科一定要知道的事情》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。
加拿大的本科生留學(xué)受到越來越多學(xué)生的歡迎,讀本科要注意的事情有很多?那么今天澳際就為大家介紹加拿大本科留學(xué)須知 加拿大讀本科一定要知道的事情。
首先來看看本科留學(xué)如何擇校?
1.一定要根據(jù)自己的能力和成績來作為申請基礎(chǔ)
選擇適合自己的才是最重要的,其中成績是最重要的硬件條件,如果學(xué)生在國內(nèi)高中成績很差,或者大學(xué)成績很差,那么其它的考試再好,申請到心目中的理想大學(xué)希望是很渺茫的。
2.本科不需要著急定專業(yè)
只要把“大方向”確定,即使在專業(yè)課讀完一年甚至第二年再定專業(yè)不遲。很多家長在這個問題上糾結(jié)不已,考慮到各種可能就讀的專業(yè),再尋此思路想各種適合的大學(xué),其實大可不必。
3.不要直到語言出結(jié)果再申請
出國留學(xué)生即使分數(shù)考得再高,到了加拿大還是需要適應(yīng)一段時間,但如果為了考過語言最后耽誤了申請的最佳時間,甚至截止時間就沒有必要了,要知道語言成績考的低或高,不是決定選?;?qū)I(yè)的唯一因素。
4.大學(xué)本科的綜合要求很重要
不要只看排名,要看它的地理位置、學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛、專業(yè)大方向是否有特點,中國同學(xué)是否很多,學(xué)生人數(shù)與教授的比率如何、社團活動如何,這些因素比排名更為重要。大學(xué)四年是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一個關(guān)鍵時刻,如果只是上了一堆專業(yè)課,拿了全A,還是非常有缺陷及遺憾的。
總之一句話,去加拿大留學(xué)讀本科一定要根據(jù)自身條件來申請、選擇院校,這樣才能選到適合自己入讀的學(xué)校。
接著來看看本科留學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)指南。
1.申請時間的把控
學(xué)生要提前了解所轉(zhuǎn)學(xué)校的申請要求和學(xué)分課程方面的要求,每所學(xué)?;蚴遣煌瑢I(yè)都有自己特定的申請deadline,通常在入學(xué)前半年左右就要截止錄取。建議學(xué)生提前一年遞交申請材料,因為還需要涉及到所申大學(xué)的學(xué)術(shù)委員會進行轉(zhuǎn)學(xué)分評估等工作,受理的周期較長,而且要考慮到各種突發(fā)的狀況,所以學(xué)生盡可能地早提交申請。
2.并非所有專業(yè)都接受轉(zhuǎn)讀
文科生轉(zhuǎn)讀可供選擇的范圍較廣,例如,語言類學(xué)生可轉(zhuǎn)向傳媒、翻譯、新聞、教育等專業(yè);文史類或是社會學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)的學(xué)生,可以轉(zhuǎn)向新聞、會計等方向。
理科畢業(yè)學(xué)生的發(fā)展前景和薪資較都較有優(yōu)勢,因此建議理科生最好轉(zhuǎn)向和所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)性較大的目標(biāo)專業(yè),這樣專業(yè)課程內(nèi)容方面的差別不是很大,學(xué)生讀起來不會特別吃力。如果所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度過大,應(yīng)該考慮在申請過程中多提供些輔助材料作為支持,這樣更有利于申請到好的學(xué)校。需要注意的是加拿大醫(yī)學(xué)、法學(xué)目前不接受國國際學(xué)生的申請。
3.對學(xué)生的成績要求
大學(xué)成績主要根據(jù)目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的具體要求來定。一般情況下要求學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)讀過一年以上課程,平均成績在75分以上。此外,建議學(xué)生提供一定的語言成績,以便縮短在國外的學(xué)習(xí)時間,同時也有利于簽證的申請。
4.可否轉(zhuǎn)學(xué)分申請轉(zhuǎn)專業(yè)
轉(zhuǎn)學(xué)分申請轉(zhuǎn)專業(yè),如在國內(nèi)學(xué)的是商科,到加拿大改學(xué)理科或工科??梢赞D(zhuǎn)的學(xué)分就相應(yīng)減少,基本上所轉(zhuǎn)的都是選修課的學(xué)分。
對于一個自己不喜歡或并不打算今后從事該專業(yè)相關(guān)工作的學(xué)生來說,轉(zhuǎn)專業(yè)無可厚非,但關(guān)鍵的是要以興趣為引導(dǎo)、個人能力為前提來進行選擇,不要盲目轉(zhuǎn)向熱門專業(yè)。進行轉(zhuǎn)專業(yè)申請之前,一定要對將要就讀的專業(yè)進行詳細了解,包括要申請難度、課程內(nèi)容、就業(yè)前景以及有可能面臨的問題。確認好所申請的專業(yè)后盡量突出自己在學(xué)習(xí)和社會活動、工作實習(xí)等領(lǐng)域跟所申請專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和成績,并提供相關(guān)的說明和證明。
最后再來看看加拿大本科的學(xué)制。
加拿大高等教育兼收英式傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)和美式教育的先進理念,在魁北克省等地區(qū)甚至還沿襲了發(fā)過教育的精髓。加拿大目前共有大學(xué)100所左右,除少數(shù)教會制大學(xué)和私立院校外,全部為公立性質(zhì),由各省教育主管部門統(tǒng)一管理。加拿大大學(xué)不以盈利為目的,辦學(xué)經(jīng)費大部分由政府承擔(dān),學(xué)校專注于教學(xué)和科研工作,將培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人才作為首要目標(biāo)。
本科階段學(xué)制通常為4年,根據(jù)不同專業(yè)和學(xué)習(xí)情況等因素,可能會縮短或延長。加拿大大學(xué)基本都采用“通識”式教學(xué)模式,即大一和大二階段學(xué)生修讀基礎(chǔ)合成,由大三開始進入專業(yè)課學(xué)習(xí),所以學(xué)生在專業(yè)選擇方面有很大空間,可在求學(xué)過程中根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)狀況調(diào)整專業(yè)方向,甚至轉(zhuǎn)學(xué)。
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