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嶺南大學(xué)作為在香港提供博雅教育歷史最悠久的高等學(xué)府,致力于結(jié)合中西博雅教育精華,提供優(yōu)質(zhì)的全人教育。其愿景是成為一所國際公認(rèn)的博雅大學(xué),以杰出的教與學(xué)、學(xué)術(shù)與社會參與為特色。近來之50周年創(chuàng)校慶祝,標(biāo)志著嶺南大學(xué)經(jīng)不懈努力,從普通教育機(jī)構(gòu)邁進(jìn)成為一流博雅教育大學(xué)的成功轉(zhuǎn)變。于2015年,嶺南大學(xué)被《福布斯》評為“亞洲十大頂尖博雅學(xué)院”之一。
嶺南大學(xué)提供一系列不同學(xué)科的授課式研究生課程。教學(xué)通過為學(xué)生提供國際性的跨文化互動和交流,深入研究所修科目。學(xué)生接觸不同的文化,能更好地為在國際社會工作做準(zhǔn)備。同學(xué)又可以借著海外、內(nèi)地和本地的實習(xí)機(jī)會,爭取與所學(xué)范疇相關(guān)的實質(zhì)工作經(jīng)驗。
招生專業(yè)
No.1健康與社會服務(wù)
課程名稱:健康及社會服務(wù)管理社會科學(xué)碩士
課程學(xué)制:一年全日制
申請時間:2019年10月1日至2020年7月30日
入讀時間:2020年9月
學(xué)費:港幣$120,000
課程特色:旨在培育社福界及醫(yī)療保健服務(wù)界等人才,以助長者更投入「耆」妙生活。課程很重視培訓(xùn)學(xué)生的管理團(tuán)隊能力,增進(jìn)他們的管理技巧,有利學(xué)生將來工作及升遷,為任職管理層鋪路。同時,從事社會服務(wù)工作需要撰寫眾多報告,以及申請資金作拓展服務(wù)之用,所以課程亦會重點培訓(xùn)學(xué)生的撰寫報告和計畫書及研究能力,以助他們於工作崗位發(fā)揮才能。
No.2城市與治理
課程名稱:城市與治理碩士
課程學(xué)制:一年全日制
申請時間:2019年11月1日至2020年5月30日
入讀時間:2020年9月
學(xué)費:港幣$120,000
課程特色:這一開創(chuàng)性的課程將裝備給學(xué)生相關(guān)的知識和實踐技能,使他們成為城市管理領(lǐng)域中的專業(yè)人才,以應(yīng)對當(dāng)前全球化、區(qū)域化、城市化所帶來的巨大挑戰(zhàn)。課程融合了應(yīng)用和理論,并包含大量體驗式學(xué)習(xí),目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為城市管理和城市公共政策領(lǐng)域的拔尖人才。課程將廣泛吸收各學(xué)科的精華,如歷史、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、政治、社會政策、社會學(xué)和理工科等相關(guān)學(xué)科,打造一個多學(xué)科交叉的課程,確保畢業(yè)生深入了解當(dāng)今城市所面臨的挑戰(zhàn),以及應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的解決方法。
No.3人力資源管理及組織行為學(xué)
課程名稱:人力資源管理及組織行為學(xué)
課程學(xué)制:一年全日制
申請時間:2019年10月1日至2020年5月31日
入讀時間:2020年9月
學(xué)費:港幣$163,200
課程特色:這個一年全日制的碩士課程,是專為有意投身人力資源管理及各機(jī)構(gòu)的管理層的人士而設(shè),人力資源管理及組織行為學(xué)碩士課程涵蓋多方面的管理知識,包括道德管理(ManagingEthically)、表現(xiàn)管理(PerformanceManagement)、沖突應(yīng)變(ManagingConflictsinOrganisations)、多元文化管理學(xué)(ComparativeandCross-cultureManagement)、組織架構(gòu)分析及轉(zhuǎn)變學(xué)(OrganisationalAnalysisandChange)等學(xué)科,實用且緊貼業(yè)界需求,藉此增強(qiáng)學(xué)員在職場的競爭及實戰(zhàn)能力。
No.4組織心理學(xué)與教育管理社會科學(xué)碩士
課程名稱:組織心理學(xué)與教育管理社會科學(xué)碩士
課程學(xué)制:一年全日制
申請時間:2019年10月1日至2020年6月15日
入讀時間:2020年9月
學(xué)費:港幣$145,000
課程特色:組織心理學(xué)能幫助教育管理人員及領(lǐng)導(dǎo)層,建構(gòu)出一個不論是學(xué)生還是教職員,都樂于“學(xué)習(xí)”的環(huán)境。同時,老師亦可因材施教,培育學(xué)生爭取最佳的教育成果并滿足課堂需要。學(xué)員可運用學(xué)到的心理學(xué)知識,分析及管理校內(nèi)個人或團(tuán)體活動,以提升團(tuán)隊效率、加強(qiáng)溝通,最終優(yōu)化整體管治能力。與時并進(jìn)的OPEM課程,是現(xiàn)今教育行政人員進(jìn)修的不二之選。
No.5國際事務(wù)(中非研究)文學(xué)碩士
課程名稱:國際事務(wù)(中非研究)文學(xué)碩士
課程學(xué)制:一年全日制
申請時間:2019年10月1日至2020年6月22日
入讀時間:2020年9月
學(xué)費:港幣$110,000
課程特色:組織心理學(xué)能幫助教育管理人員及領(lǐng)導(dǎo)層,建構(gòu)出一個不論是學(xué)生還是教職員,都樂于“學(xué)習(xí)”的環(huán)境。同時,老師亦可因材施教,培育學(xué)生爭取最佳的教育成果并滿足課堂需要。學(xué)員可運用學(xué)到的心理學(xué)知識,分析及管理校內(nèi)個人或團(tuán)體活動,以提升團(tuán)隊效率、加強(qiáng)溝通,最終優(yōu)化整體管治能力。與時并進(jìn)的OPEM課程,是現(xiàn)今教育行政人員進(jìn)修的不二之選。
No.6國際高等教育與管理文學(xué)碩士
課程名稱:國際高等教育與管理文學(xué)碩士
課程學(xué)制:一年全日制
申請時間:2019年10月1日至2020年6月30日
入讀時間:2020年9月
學(xué)費:港幣$129,000
課程特色:國際高等教育與管理文學(xué)碩士(IHEM)課程旨在幫助學(xué)生掌握調(diào)查、研究國際高等教育政策和管理規(guī)律的能力,以及清楚了解當(dāng)代高等教育機(jī)構(gòu)的管理和領(lǐng)導(dǎo)方法以及相關(guān)理論知識。學(xué)生將實踐他們的教育管理技能,追求并實現(xiàn)他們在教育領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。該課程提供各種體驗項目以優(yōu)化、充實學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,包括研討會、專題學(xué)術(shù)討論會、國際體驗式學(xué)習(xí)。因此,國際高等教育與管理文學(xué)碩士(IHEM)課程適合的對象為:高等教育部門和其他教育相關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人員、管理人員、專業(yè)人員、工作人員;希望在高等教育領(lǐng)域打下良好基礎(chǔ)的人員。
申請資料
申請人應(yīng)持有認(rèn)可的大學(xué)學(xué)士學(xué)位;
若申請者并未持有香港本地大學(xué)頒授的學(xué)位或于非英語教學(xué)的大學(xué)取得學(xué)位,須考獲:雅思:不低于6.5分,或
托福(TOEFL):不低于550(筆考)、213(機(jī)考)或79(網(wǎng)考)
公認(rèn)測試中的等值分?jǐn)?shù)*
*擁有相關(guān)學(xué)歷或工作經(jīng)驗的申請人,本課程可因應(yīng)情況作個別考慮;
持有同等英語資格者,可能獲邀參加入學(xué)面試
豁免語言,直接入學(xué)
只需要英文底子良好,無需遞交語言成績
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劉旭祥 經(jīng)驗: 11年 案例:2937 擅長:澳洲,美國,英國,亞洲,歐洲
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