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加拿大留學(xué)套磁信

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加拿大留學(xué)套磁信

澳際小編知道很多同學(xué)對加拿大留學(xué)套磁信,加拿大留學(xué)什么是套磁,加拿大留學(xué)套磁信如何準(zhǔn)備?的相關(guān)問題有所疑問,下面小編整理了《加拿大留學(xué)套磁信》相關(guān)內(nèi)容答疑,歡迎閱讀。如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一專業(yè)答疑。祝同學(xué)們都能出國留學(xué)成功!

申請加拿大留學(xué),并不是一定需要準(zhǔn)備套磁信,那么能夠成功套磁教授,自然會為你申請加分不少。接下來和小編一起來看看加拿大留學(xué)套磁信寫作攻略。

加拿大留學(xué)套磁信

一、了解教授做的研究

在時(shí)間和精力允許的情況下,去研讀教授的論文是非常有必要的,既可以進(jìn)一步深入了解教授的研究項(xiàng)目、研究方法,自己也可以根據(jù)教授的研究做一些researchproposal或者researchreport發(fā)給教授,一方面進(jìn)一步表達(dá)自己對教授研究的膜拜和感興趣,另一方面體現(xiàn)一下自己的學(xué)術(shù)、研究能力。通過堅(jiān)持給教授發(fā)這類學(xué)術(shù)的套磁內(nèi)容,會讓教授覺得你誠意十足,從而打動他。

二、寫好第一封套磁信

第一封套磁信是與教授建立聯(lián)系的第一次亮相,所以一定要用心去準(zhǔn)備。首先做一個(gè)簡單的自我介紹,明確提出要申請教授碩士,并詢問教授是否有招生名額;然后說明教授在該領(lǐng)域研究的成就并表達(dá)興趣;接下來談個(gè)人志向與教授研究的結(jié)合點(diǎn),即說明為什么找他而不是別人,換專業(yè)的最好給出令人信服的理由,以及大學(xué)期間自學(xué)或選修過這方面什么課程,或者相關(guān)的活動。這部分一定要重點(diǎn)描述,最好可以針對教授的研究方向去寫一些自己在相關(guān)方面的研究經(jīng)歷,讓教授對你的能力和專業(yè)背景認(rèn)可;最后表達(dá)對該教授的誠意。

三、是否要提到資金問題

有些時(shí)候可能會存在這樣一種情況,就是教授有招生名額,但是缺乏資金,教授也在糾結(jié)這樣的情況,那么學(xué)生需要自行解決資金,一旦解決,套磁成功率可達(dá)90%。我們就可以套磁信中告訴教授我們資金這塊沒有問題,讓教授放心。在保證資金充足的情況下,無需教授多慮,那么教授回復(fù)的可能性也會比較大些。

最后來看看套磁的注意事項(xiàng)。

要附上自己的簡歷或者自己目前研究的詳細(xì)介紹

第一封信盡量簡潔,正文有簡單地介紹自己,用兩到三句話將你的名字、學(xué)歷、研究方向、學(xué)術(shù)成績和語言成績描述完整。而簡歷則應(yīng)該附在郵件附件。

要與教授討論專業(yè)問題,展示你相關(guān)的學(xué)術(shù)積累

對于申請phD的同學(xué),你的教授就是你老板,博士階段學(xué)生大部分時(shí)間是替“老板”打工,教授手握錄取生死權(quán)。對于大部分學(xué)校,只要教授點(diǎn)名錄取,而你的硬件條件不算太差,系招生委員會一般不會拒絕。

套磁信的作用在于促使教授和學(xué)生之間有意識的學(xué)術(shù)交流。因此,你應(yīng)該向教授展現(xiàn)對自己研究內(nèi)容的熱情、過往研究中的成果和經(jīng)驗(yàn),還有你和教授的研究之間的關(guān)聯(lián)和互相促進(jìn)的作用。

注意一定要仔細(xì)檢查,不要有明顯的拼寫錯(cuò)誤或用詞語法錯(cuò)誤。

套磁就像你的PersonalStatement一樣,你的聯(lián)系信也要有針對性,一定要有個(gè)性化的東西。通過和教授、同學(xué)的聯(lián)系,對所選專業(yè)進(jìn)行咨詢,可以篩選最適合自己的學(xué)校,定位自己最適合的專業(yè)和方向,減少申請的盲目性,同時(shí)增加申請的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)自己的競爭力。通過和教授聯(lián)系,可以使他更清楚你的研究興趣和素質(zhì)。如果你對自己的研究興趣和職業(yè)目標(biāo)有一個(gè)清楚的認(rèn)識,你的問題會傳達(dá)這一點(diǎn)。如果你對你自己的需要和該校的Program有過深思熟慮的話,教授肯定會意識到你的明確方向,認(rèn)為你更適合他的研究的。而這正是套磁成功的關(guān)鍵。

加拿大留學(xué)什么是套磁

套磁可以從廣義和狹義上來劃分。廣義的套磁是指一切與申請學(xué)校往來信息的溝通,包括多種途徑如電話,傳真,email等等。通過與學(xué)校的溝通,達(dá)到學(xué)生最終被錄取的目的。

狹義的套磁就是今天我要著重描述的,它是一種主要用電子郵件的方式來向?qū)W生感興趣的教授來展示能力,潛力以及成就的過程。套磁主要發(fā)生在研究生的申請中。理工科的學(xué)生的套磁信最重要。商科和文科生基本上不用套磁。套磁的對象是申請專業(yè)或者院系的教授。套磁套的好的話可以盡快拿到Offe套磁對象

套磁的對象一般是學(xué)生想申請的專業(yè)的教授,副教授,助教。過去我們有一個(gè)誤區(qū)就是總是找頭銜高的人去套,即只關(guān)注網(wǎng)站上教授的信息,對那些副教授或者助教的關(guān)注度較低。覺得他們沒有錄取權(quán)力或者權(quán)力很小,其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。往往這些副教授或者助教還沒有形成固有的招收學(xué)生的模式,招生方式比較靈活,而且他們手中都持有一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi),招收學(xué)生的名額也都相對較多,多跟他們套磁,成功幾率反而更大。

如果你對于自己的研究方向不是很確定的話可以在這個(gè)院系多套一些教授,副教授和助教。有的教授雖然在網(wǎng)站上留有聯(lián)系方式,但是很多當(dāng)年不收學(xué)生或者是已經(jīng)退休了。建議是只要是相關(guān)的教授都發(fā)套磁信,因?yàn)槿绻@個(gè)教授不是這個(gè)領(lǐng)域的,或者是不收學(xué)生的話教授通常會在回復(fù)郵件里說明的。這些教授有時(shí)候會給你推薦比較適合的而且當(dāng)年招生的教授,這樣的話再套的時(shí)候就比較有針對性。但有一點(diǎn)需要注意,就是不要同時(shí)給多個(gè)人發(fā)套磁信,這樣有可能造成的后果是,兩個(gè)教授假如認(rèn)識,互相一通氣,覺得學(xué)生很不專業(yè),都不予錄取了。所以時(shí)機(jī)選擇也很重要。

加拿大留學(xué)套磁信如何準(zhǔn)備?

開始前的準(zhǔn)備工作:

1、你想要申請什么項(xiàng)目?有時(shí)你的學(xué)習(xí)領(lǐng)域可能在不同的大學(xué)里有不同的名字。

2、你所選擇的項(xiàng)目的入學(xué)要求是什么?記住,有些項(xiàng)目可能比最低錄取要求高。有些項(xiàng)目可能需要額外的申請材料,比如GRE。檢查你的項(xiàng)目需要的是什么。

3、你想從事什么領(lǐng)域的研究?是否有教授在你感興趣的領(lǐng)域做研究?

4、你應(yīng)該找出一兩個(gè)在你感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究的教授。

準(zhǔn)備工作:

1、閱讀教授網(wǎng)頁;

2、查閱任何可獲得的在線出版物并閱讀它們;

3、計(jì)算你目前的平均績點(diǎn);

介紹你自己:

用兩到三句話告訴教授你是誰。陳述你的學(xué)位水平和你的研究領(lǐng)域。給出一個(gè)明確的聲明,表明你符合入學(xué)要求,包括你的平均績點(diǎn),如果需要的話,還需要提及你的英語能力測試結(jié)果。如果你沒有英語能力的證明,那么你打算參加雅思考試或托??荚嚨臅r(shí)間可以提一下。

建立聯(lián)系,即提供一些理由讓教授去考慮錄取你:

1、論文、期刊文章(已經(jīng)發(fā)表的、被采納的或已經(jīng)提交的)。

2、會議論文;

3、贏得的獎(jiǎng)學(xué)金

陳述你的需求:

告訴教授你想要做什么

時(shí)間規(guī)劃

那么套磁該在什么時(shí)候開展呢。據(jù)澳際留學(xué)介紹,如果有足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備的話,可以在網(wǎng)申之前來進(jìn)行。有些學(xué)校在查詢要求時(shí)就說先套磁,網(wǎng)申中填寫一位教授的名字。比如SFU的化學(xué)專業(yè),要求必須在網(wǎng)申時(shí)就已經(jīng)套到一個(gè)教授作為導(dǎo)師;戴爾毫西大學(xué)的電子工程專業(yè),找到一位導(dǎo)師是錄取的必要條件之一,如果找不到合適的教授,可以不申請這個(gè)學(xué)校,這樣還可以節(jié)省一筆申請費(fèi)。比較多的是網(wǎng)申后再套磁。這樣教授如果對的這個(gè)學(xué)生感興趣話會在官網(wǎng)上查詢這個(gè)學(xué)生的申請來獲得更多這個(gè)學(xué)生的信息,這樣就比較有利于教授了解這個(gè)學(xué)生。效果通常會比較好。

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