本文標(biāo)題:申請(qǐng)法國(guó)碩士留學(xué)需不需要套磁,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)法國(guó)碩士留學(xué)需不需要套磁,法國(guó)留學(xué)中介,法國(guó)留學(xué)條件的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《【套磁信】申請(qǐng)法國(guó)碩士留學(xué)需不需要套磁》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
近年來(lái),法國(guó)逐漸成為留學(xué)熱門(mén)國(guó)家。因?yàn)榉▏?guó)的教育水平好,文憑全世界認(rèn)可,而且留學(xué)費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)比較便宜。那么今天澳際小編就和大家來(lái)聊一聊申請(qǐng)法國(guó)碩士留學(xué)需不需要套磁?
法國(guó)留學(xué)套磁信框架及內(nèi)容具體建議
開(kāi)頭:用簡(jiǎn)單的幾句話概述和介紹你自己,比如你的學(xué)術(shù)背景水平、研究興趣方向、你目前的績(jī)點(diǎn)甚至英語(yǔ)水平(例如托??荚嚦煽?jī))
第二段:你為什么對(duì)對(duì)方感興趣,展現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)(也就是把你自己秀出來(lái)。比如你發(fā)表的論文、你目前正在做的或者做過(guò)的科學(xué)研究經(jīng)歷、以及你獲得過(guò)的獎(jiǎng)學(xué)金,這些都可以作為吸引對(duì)方的理由) 。
第三段:告訴對(duì)方你想要干嘛。比如你打算申請(qǐng)的program名以及申請(qǐng)入學(xué)季度。
留學(xué)法國(guó)套磁信題目的挑選
套磁的時(shí)候很多人寫(xiě)的題目就直接是help,或者i want to participate to your program之類的。這樣的結(jié)果我不知道,因?yàn)槲覜](méi)試過(guò)。但如過(guò)我是教授的話不是很喜歡這個(gè)樣子的。建議套磁的時(shí)候把教授發(fā)的文章題目作為套磁信的題目,這樣的話教授會(huì)注意下。
留學(xué)法國(guó)套磁寫(xiě)作對(duì)象的選擇
有些人套磁的時(shí)候教授做什么都不了解就直接那著模板給猛發(fā)信,這樣的結(jié)果當(dāng)然不好。套磁一般都是套自己喜歡得教授,方向最好和自己得一致。先看看faculty那一欄,把教授做什么大概了解下,然后再給他介紹下你自己,說(shuō)說(shuō)你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的。套的時(shí)候最好不要一開(kāi)始就在附件里加ps或者resume,最好等到有幾封信交流下了后再把resume附上。一開(kāi)始就隔附件教授很可能不看直接就刪了?!?/p>
法國(guó)留學(xué)套磁需了解哪些事
1.套磁形式
找教授面談和給教授發(fā)郵件是套磁最常用的兩種形式。面談主要適合用于那些本土學(xué)生。在國(guó)內(nèi)的學(xué)生要把握住教授來(lái)學(xué)校訪問(wèn)或者開(kāi)會(huì)這類機(jī)會(huì),爭(zhēng)取到面談的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō),面談這種形式的成功率較高。至于郵件 套 磁,因?yàn)槊磕杲淌诙紩?huì)收到大量的套磁郵件,漏掉一些學(xué)生的郵件在所難免。然而面談的機(jī)會(huì)是可遇不可求的,因此對(duì)于大多數(shù)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),主要采取給相關(guān)教授發(fā)送郵件這種形式。
2.準(zhǔn)備工作
要想提高郵件套磁的成功率,首先你要做好準(zhǔn)備工作。查找教授是準(zhǔn)備工作中最為重要的一項(xiàng),只有找到了匹配的教授,后面的工作才能順利進(jìn)行。一般,如果教授的研究方向和自己的課題相同或近似,那么就可以算作 匹 配。良好的開(kāi)端是成功的一半,因此第一封套磁郵件十分重要。要想寫(xiě)一封出色的套磁信,一定要把握一個(gè)主旨,你要明確的告訴教授你能為他做什么。套磁信切忌過(guò)程,要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)。
3.過(guò)程
套磁是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,最初的套磁主要是詢問(wèn)教授是否招生以及根據(jù)教授的回信情況判斷教授是否對(duì)自己感興趣。當(dāng)收到與你匹配的教授的郵件回復(fù)時(shí),你可以把這類教授進(jìn)一步作為學(xué)術(shù)套磁對(duì)象。在套磁過(guò)程中,你 可 以向教授提出某一領(lǐng)域的一些問(wèn)題,同時(shí)發(fā)表一下自己的看法,或者讓教授為你推薦幾本這一領(lǐng)域的書(shū)籍。在確定完學(xué)校后準(zhǔn)備申請(qǐng)前(一般11月份),需告知之前套磁較好的教授說(shuō)準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校,并打算把該教授列為 自 己的導(dǎo)師。確認(rèn)一下教授的招生計(jì)劃是否改變。申請(qǐng)完成后,要告訴教授材料已經(jīng)寄送玩了,希望他及時(shí)查看。同時(shí),對(duì)于之前一直沒(méi)有回復(fù)的教授也可以再次詢問(wèn)一下,不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。
4.注意事項(xiàng)
發(fā)郵件時(shí),要注意好時(shí)間,由于存在時(shí)差,一定要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間給教授發(fā)郵件。否則你的郵件很容易被教授忽略。同時(shí)要注意發(fā)郵件的頻率,如果在你的第一封郵件發(fā)出后一周,教授沒(méi)有回復(fù),可以再發(fā)送一次。如果 還 是沒(méi)有回復(fù),可以時(shí)隔一個(gè)月再發(fā)一次。如果還是沒(méi)有回復(fù),就應(yīng)該暫時(shí)放棄了,因?yàn)榻淌诳赡軐?duì)你不感興趣或者最近比較忙。
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