2020渥太華大學(xué)健康科學(xué)

渥太華大學(xué)教育學(xué)課程

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渥太華大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生將在政府部門(mén)、公司機(jī)構(gòu)健康與公共衛(wèi)生領(lǐng)域就業(yè)，就業(yè)方向包括健康咨詢與指導(dǎo)、健康督導(dǎo)、健康活動(dòng)管理與協(xié)調(diào)、醫(yī)藥技術(shù)人員、健康產(chǎn)品規(guī)劃與生產(chǎn)高級(jí)顧問(wèn)、健康政策顧問(wèn)、健康護(hù)理專家、健康信息高級(jí)管理、健康政策分析師、咨詢師、健康規(guī)劃師等。

渥太華大學(xué)教育學(xué)課程

育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

渥太華大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

傳播學(xué)專業(yè)是20世紀(jì)中葉在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸形成的新興學(xué)科,它與信息科學(xué)一文一理,覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系,構(gòu)成了當(dāng)今信息社會(huì)的主旋律,特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域,形成了以傳播理論為基礎(chǔ),以電子信息技術(shù)為傳播平臺(tái),平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進(jìn)的專業(yè)學(xué)科群,學(xué)科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個(gè)傳播領(lǐng)域,構(gòu)成了從理論傳播學(xué)到應(yīng)用傳播學(xué)的寬口徑、厚基礎(chǔ)、適應(yīng)面廣的新興學(xué)科專業(yè)。傳播學(xué)專業(yè)將為國(guó)家培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、具有國(guó)際視野的中高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。

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