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第一步:考慮學(xué)生自身的能力
由于每位學(xué)生的需求不盡相同,家長首先應(yīng)該考慮孩子自身的能力,包括學(xué)習(xí)能力、語言能力和生活自理能力等方面,選擇與孩子水平相近的學(xué)校。假如孩子的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異且英語基礎(chǔ)不錯,可以考慮優(yōu)質(zhì)的本土私立中學(xué),這些中學(xué)以本地學(xué)生為主,有利于學(xué)生融于當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境。假如孩子的英語水平一般,且自理能力不夠好時,可以考慮國際學(xué)校,這些學(xué)校對國際生有全方面的照顧,有利于他們盡快適應(yīng)英國的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二步:考量學(xué)校的綜合條件
除了學(xué)校的歷史背景、地理位置、硬件設(shè)施、國際生比例等硬標(biāo)準(zhǔn)之外,家長可以通過以下兩點(diǎn)判斷學(xué)校的學(xué)術(shù)能力,選擇合適的學(xué)校:
011.A-Level的A*-B比例
比起參考排名,家長可以直接根據(jù)學(xué)校過去幾年的A*-B比例推斷學(xué)校的學(xué)術(shù)水平。一般來說,英國的私立中學(xué)的A*-B比例平均約為50%-55%,假如學(xué)校的A*-B比例達(dá)到60%以上,就算是比較優(yōu)秀的學(xué)校,直觀反映了該校學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
022.學(xué)校開設(shè)的課程
優(yōu)秀的中學(xué)開設(shè)的課程往往十分廣泛,而且有自己的優(yōu)勢專業(yè)。有體育、藝術(shù)興趣或特長的學(xué)生,或者對STEM科目(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))感興趣的學(xué)生,應(yīng)該看看學(xué)校是否開設(shè)相應(yīng)的課程,有無相應(yīng)的硬件配套(比如運(yùn)動場、實(shí)驗(yàn)室等),以及其畢業(yè)生的專業(yè)去向。對于國際學(xué)生來說,學(xué)校是否提供語言輔導(dǎo)也是重要的考慮因素之一。
第三步:申校前先訪校
要想了解一間學(xué)校,最直接的也是最有效的方法,就是直接訪校。許多私立中學(xué)都會開設(shè)開放時間,提前預(yù)約即可參觀學(xué)校,并由學(xué)校的老師帶領(lǐng)參觀并做介紹。對于有條件的學(xué)生,我們更建議在留學(xué)與申校之前先進(jìn)行“微留學(xué)”,提前體驗(yàn)國外的學(xué)習(xí)氛圍,提升個人背景,為將來的留學(xué)做好準(zhǔn)備。
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