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高考后想去加拿大留學(xué)如何申請(qǐng)?-加拿大留學(xué)條件

2020/05/19 16:13:10 編輯:井浪花-cj 加拿大 瀏覽次數(shù):575 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:加拿大留學(xué)條件-高考后想去加拿大留學(xué)如何申請(qǐng)?,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)高考成績(jī),加拿大留學(xué)條件,加拿大留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《加拿大留學(xué)條件-高考后想去加拿大留學(xué)如何申請(qǐng)?》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,高考成績(jī)?cè)谝槐揪€以上且英語(yǔ)良好的同學(xué),一般會(huì)選擇兩種方式結(jié)合方式申請(qǐng)加拿大大學(xué),比如,申請(qǐng)明年一月加拿大A大學(xué)的直接錄取,同時(shí)申請(qǐng)B大學(xué)明年一月的語(yǔ)言課程及9月的正課。

  優(yōu)點(diǎn):

  這樣做的好處是,給自己更多的選擇機(jī)會(huì)。因?yàn)樯暾?qǐng)明年一月加拿大大學(xué)直接錄取,一般需要在10月前拿到雅思6.5或托福90左右的成績(jī),真正能達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生,每年都是少數(shù),因此,申請(qǐng)雙錄取大學(xué)的重要性就在這里體現(xiàn)出來(lái)了,如果沒有達(dá)到6.5,但達(dá)到了5.5或6.0,同樣是可以申請(qǐng)一些知名大學(xué)雙錄取。此外,因?yàn)樽x語(yǔ)言期間,學(xué)生可以過渡的不只是語(yǔ)言,還有衣食住行的諸多瑣事,這對(duì)于初次留學(xué)國(guó)外大學(xué)的同學(xué)來(lái)說,是很好的緩沖期。因此,去加拿大進(jìn)修幾個(gè)月語(yǔ)言,再進(jìn)入大一,是一種很好的留學(xué)過渡方式,有時(shí)候比直接錄取還要適合國(guó)內(nèi)的留學(xué)家庭。

  高考后,二本線上下的分?jǐn)?shù),想上名校的學(xué)生。

  高考后,大部分二本生希望去加拿大讀一流大學(xué),其中通過雙錄取方式申請(qǐng)加拿大大學(xué)占據(jù)了絕大部分比例。

  優(yōu)點(diǎn):

  二本上下分?jǐn)?shù)的學(xué)生,高考成績(jī)成績(jī)中等,雅思成績(jī)?cè)诟咧须A段,沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),若在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)雅思,國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊,而且普遍收費(fèi)昂貴,而學(xué)生通過在國(guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言,再進(jìn)入大學(xué),則可以在讀語(yǔ)言期間適應(yīng)環(huán)境,同時(shí),國(guó)外語(yǔ)言不單止是以考試刷分為目的的,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生英文思考的能力及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景。同時(shí)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí),同屆的學(xué)生都是要上正課的,學(xué)生之間會(huì)形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),而且在學(xué)習(xí)期間,有團(tuán)隊(duì)合作、演講及交學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)等方面,這是國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言培訓(xùn)遠(yuǎn)不能做到的。在線咨詢>>>

  三本線上下的分?jǐn)?shù),也想上名校的學(xué)生。

  三本線上下分?jǐn)?shù)的學(xué)生留學(xué)加拿大,主要三種方式,一個(gè)是大學(xué)雙錄取,另一個(gè)是去讀加拿大高三,然后再?gòu)?a target='_blank' style='color:#E95237'>加拿大申請(qǐng)大學(xué)。第三種則是選擇加拿大BC省的轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院,通過在學(xué)院修讀大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分項(xiàng)目一至兩年,帶著學(xué)分轉(zhuǎn)到名校繼續(xù)讀剩下的兩年。第一種方式,讓很多家長(zhǎng)感覺一步到位,但其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比較高,第二種方式,讀起來(lái)風(fēng)險(xiǎn)低一些,但家長(zhǎng)往往不愿意選擇,個(gè)中原因,這里就不討論了。第三種方式更加適合基礎(chǔ)較差,但是有名校情結(jié)的學(xué)生,該項(xiàng)目為學(xué)生提供通往名校的橋梁。

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