英國(guó)留學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)申請(qǐng)要求高不高?就業(yè)前景好嗎?三大名校推薦

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　　視覺傳達(dá)專業(yè)有很多人都不知道這門專業(yè)到底是什么，其實(shí)視覺傳達(dá)的概念理解起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用視覺符號(hào)來(lái)傳遞各種信息的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者，簡(jiǎn)稱為視覺設(shè)計(jì)，那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下英國(guó)留學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)申請(qǐng)要求高不高?就業(yè)前景好嗎?三大名校推薦的相關(guān)問(wèn)題解答，希望能夠幫助到大家。

　　我們期待您參與復(fù)雜的設(shè)計(jì)對(duì)話，以推動(dòng)您的想法充分發(fā)揮其潛力。在任何設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)之前，都會(huì)有很多爭(zhēng)論和原型設(shè)計(jì)。課程的書面背景有助于擴(kuò)大和情境化你對(duì)過(guò)程的理解，這種更廣泛的設(shè)計(jì)意識(shí)反饋到你基于實(shí)踐的工作中。你將在工作室工作的同時(shí)完成書面的背景作業(yè)。

　　通常我們的畢業(yè)生會(huì)離開去成為平面設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的成員。我們與業(yè)界的廣泛聯(lián)系，通過(guò)業(yè)界主導(dǎo)的項(xiàng)目和員工研究，以及我們的訪問(wèn)演講者的范圍，確保您將了解各種職業(yè)的可能性，并有一個(gè)強(qiáng)大的基礎(chǔ)，以發(fā)展您的職業(yè)生涯。之前的職業(yè)生涯包括體驗(yàn)設(shè)計(jì)、包裝、廣告、數(shù)字設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、市場(chǎng)營(yíng)銷、零售設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、多媒體、設(shè)計(jì)管理和教育。

　　所屬學(xué)院：WinchesterSchool of Art 溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院

　　學(xué)制：1 年

　　1、四年本科學(xué)士學(xué)位，相關(guān)專業(yè)背景

　　2、提供作品集。

　　3、Personal statement

　　傳播設(shè)計(jì)碩士是一門信息與界面設(shè)計(jì)的專業(yè)，課程結(jié)合了創(chuàng)造性與對(duì)當(dāng)代媒體的批判性分析，以及對(duì)最新方法和工具的知識(shí)。在我們現(xiàn)代化的、裝備精良的工作室中，您將學(xué)習(xí)如何根據(jù)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則為當(dāng)前和新興平臺(tái)開發(fā)有效的概念和原型。您的實(shí)踐將由優(yōu)秀的設(shè)施支持，包括最近推出的互動(dòng)和原型實(shí)驗(yàn)室(iLab)， 3D 打印和激光切割以及傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)和打印設(shè)備。

　　您將學(xué)習(xí)具有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的平面設(shè)計(jì)，互動(dòng)設(shè)計(jì)和廣播媒體設(shè)計(jì)的學(xué)者。本課程讓您參與塑造設(shè)計(jì)行業(yè)和學(xué)術(shù)的關(guān)鍵辯論。當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，你將準(zhǔn)備好進(jìn)入一個(gè)成熟的和新興的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，例如，交互設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)可視化，數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)和出版。

　　學(xué)制：2 年

　　1、四年本科學(xué)士學(xué)位，相關(guān)專業(yè)背景

　　2、提供作品集

　　3、雅思 6.5，單項(xiàng)不低于 6.0

　　是格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院傳播設(shè)計(jì)系的一個(gè)為期兩年的課程。本課程以實(shí)踐為主導(dǎo)，以過(guò)程為導(dǎo)向，涉及廣泛設(shè)計(jì)實(shí)踐的定義。它還致力于獲取與教育和商業(yè)環(huán)境相關(guān)的設(shè)計(jì)理論中的原則。該方案提供了嚴(yán)格的方法來(lái)審問(wèn)視覺和文字研究，提出有關(guān)設(shè)計(jì)師在社會(huì)中的作用的問(wèn)題，以及有關(guān)個(gè)人和社會(huì)責(zé)任的基本問(wèn)題。

　　本計(jì)劃旨在為每位學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趪?yán)謹(jǐn)而有支持性的學(xué)術(shù)氛圍中批判性地發(fā)展自己的作品，在創(chuàng)新傳播設(shè)計(jì)形式的背景下，培養(yǎng)學(xué)生傳播設(shè)計(jì)理念、理論、實(shí)踐和研究的意識(shí)和知識(shí)庫(kù)，讓溝通設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生在當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐的背景下，批判性地評(píng)估自己和同行的工作。

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