秉承以人為本理念,提供專業(yè)有溫度的留學服務。悉尼大學商學國貿雙碩士,現(xiàn)居澳洲,澳學習生活15年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例
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出國留學讀研,已經成為一種求學風氣,越來越多人將目光放到澳洲,那么澳洲碩士留學有哪些優(yōu)勢呢?跟著澳際一起來看看澳洲碩士留學優(yōu)勢介紹 出國讀研有什么優(yōu)勢?
首先來看看優(yōu)勢解析
1.學術研究條件有保證
有很好的學業(yè)機會,科學類或基礎醫(yī)學類攻讀研究碩士學位一般給課題,在課題組及實驗室里干活,可以說一般是象上班一樣,時間也挺緊的,每天在實驗室里緊張的學習工作,在名教授的指導下,接觸國際同行最新技術,使用很先進的設備做實驗,澳洲大學的設備一般要比國內大學先進的多,很多也不比歐、美差,特別是在基礎醫(yī)學及生物技術類方面,更是澳洲大學的強項,世界有名的。
如果學生某科需要補課,也可不另花錢去上課的,但主要方式是具體干活,如果本人努力,兩年畢業(yè)后,你會成為一個一般對擬作的課題能夠獨立思考領會并能動手干活的好手。中間一般不考試,但畢業(yè)會用較常時間來審核,有時會寄到美、英等著名大學的在該領域擁有世界著名聲望的教授手中審查通過,所以,學生的學業(yè)品質是有保證的。據了解,國內大學的實驗設備及課題要求包括時間安排緊度,內容份量方面目前同澳洲大學一般還是有明顯差距的。
2.為留在澳洲增加砝碼
在澳洲攻讀研究碩士學位學制一般為2年或以上,符合若擬移民澳洲需擁有澳洲全職學習不少于2年才可免工作經歷的條件。
研究碩士學位課程中有一部分為60分專業(yè),為移民澳洲提供有利條件。
3.畢業(yè)后前往美國很容易
對于想通過曲線去美國或英國等國的,在澳洲讀個博士學位后,比如想要去美國,很容易,去美國做幾年博士后,還可拿綠卡移民美國,據最新報道,澳洲也是博士流失國之一,這一兩年才有所改變,每年外國移民澳洲的博士學位獲得者及在澳洲留學讀博士學位后留在澳洲的人。
4.簽證政策好
簽證:目前研究碩士學位屬574類簽證,已為優(yōu)先簽證,并且按澳洲目前留學簽證政策只需提供一年資金證明,而攻讀課程碩士學位已改為573類簽證,根據課程長短來定資金證明的年限,最多可達3年。
根據目前澳洲留學簽證政策,有關研究生延長學生簽證的規(guī)定:研究生可以在等候畢業(yè)論文被批閱期間向移民部申請最長六個月的學生簽證。此規(guī)定只適用于攻讀碩士、博士學位的學生。
接著來看看碩士留學有哪些優(yōu)勢?
1.教育水平高
澳大利亞教育當局對國內院校的教育水平要求嚴格,院校的課程均具有相當的學術水平,培養(yǎng)出許多成績優(yōu)異的學生。澳洲教育也是世界知名的,超過半數的澳洲大學世界排名為前200名。
2.費用適中,學制短,性價比高
和歐美相比,澳大利亞的留學費用相當低廉,等于英國美國費用的一半;而且澳洲高校學制安排比較靈活,學生可選擇假期修讀和加修學分,碩士課程最低可一年完成。
3.學歷互認
中國教育部已和澳大利亞政府簽訂了學歷互認的協(xié)議,解除了學生的后顧之憂。澳洲38所政府公立大學都獲得了中澳雙方的共同認可,其中臥龍崗大學、迪肯大學、弗林德斯大學都在38所中澳共同認可的大學之列。
4.工作+移民機會多
澳大利亞政府允許留學生在課余時間打工,海外學生允許課外每周20小時兼職,而且由于澳大利亞還在發(fā)展階段,加上人口老齡化嚴重,許多工作出現(xiàn)空缺。學生通過打工可補貼生活費用并借此了解澳大利亞社會的方方面面,積累工作經驗,增加就業(yè)機會。現(xiàn)行移民政策更是注重對學生工作經驗積累的培養(yǎng),相關條件符合后,可獲得18個月左右的工作簽證,以此增加自己在就業(yè)市場中的砝碼。
5.社會治安好+自然環(huán)境美
與其它西方國家相比,澳大利亞是個”安全“的地方,環(huán)境舒適,安寧,學生可以安心學習。美麗的自然環(huán)境也是澳大利亞的一個顯著特點。澳大利亞有多姿多彩的現(xiàn)代化都市,也有充滿大自然氣息的天然風景及海濱。留學澳大利亞,學生可充分感受到繁華都市與大自然的完美融合。此外,澳大利亞氣候溫和,比英國、歐洲或美國的國家溫暖。澳大利亞的氣候更接近于東南亞和南太平洋地區(qū)。
最后再來看看與國內的碩士教育相比有哪些亮點?
1.教學注重學生的主觀能動性
在澳洲讀碩士,分為授課式和研究式碩士兩種。這兩類碩士雖然側重點各有不同,但是對學習主動性的要求是一致的。學生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬字左右的研究論文。在課堂上,教師不再是主角,每一位學生都是參于者,大量與專業(yè)相關的主題討論,更是提高了學生的學習參于性。
2.學習內容的新穎和啟發(fā)性
澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性:不強調標準答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力非常有幫助。
3.學習的獨立性和實踐性
在澳洲就讀研究生課程,參于項目和課題是一個重要的組成部分。一個課題或者項目常常需要學生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進行實地考察并取材,以獲取一手的數據和材料,這有利于培養(yǎng)學生的獨立能力和實際動手能力。
4.獨特的團隊作業(yè)教學模式
團隊作業(yè)是澳洲研究生教育的一大亮點。在澳洲的大學里,一個大的課題通常需要3-4人合作完成,從查找資料、設計文章框架、內容分工、制作演講幻燈片,到最后的演講,都由一個團隊協(xié)調完成。這對培養(yǎng)學生的團隊合作意識和能力具有現(xiàn)實意義。
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