加拿大留學(xué)選校擇業(yè)，不看名氣看內(nèi)涵

　　很多家長送孩子讀書都會(huì)存在一個(gè)誤區(qū)，孩子去加拿大留學(xué)必須要讀名校，認(rèn)為讀了海外的名校就能找到一份好的工作，其實(shí)并不然。入讀名校并不等于已經(jīng)和好的工作掛鉤。很多college的學(xué)生畢業(yè)后薪資待遇超過名校的畢業(yè)生，因?yàn)榧幽么笃髽I(yè)更喜歡實(shí)用型人才。

　　因此，澳際小編提醒大家，不要一味追求名校，選擇實(shí)用型的院校和專業(yè)更好就業(yè)，適合自己的才是最好的。

　　今天先以溫哥華著名的公立學(xué)院BCIT為例，給大家分析一下幾個(gè)問題。

　　相信很多在溫哥華有過工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)都聽老板說過，更喜歡招聘BCIT的學(xué)生，勝過很多UBC和SFU的應(yīng)屆畢業(yè)生。因?yàn)锽CIT出來的學(xué)生工作能力更強(qiáng)，原因是BCIT更注重專業(yè)在工作中的實(shí)用性。

　　BCIT——BC省的”麻省理工“

　　誰是BCIT?

　　BCIT是加拿大當(dāng)?shù)胤浅Ｊ軞g迎的一所理工學(xué)院，其高薪、高就業(yè)率一直在加拿大留學(xué)圈享有盛名。學(xué)校一般在每年九月份接受新生，報(bào)名在四月份截止。不同的課程有不同的語言入學(xué)要求，但是學(xué)校提供語言+專業(yè)課雙錄取，保證學(xué)生在完成一定時(shí)間語言課程后開始入讀專業(yè)課。

　　為培養(yǎng)更多的符合國際市場需要的人才，使國際學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)在BCIT就讀及畢業(yè)后成功的喜悅，2003年BCIT開始面向國際學(xué)生招生，但是招生名額非常有限。為了大家更直觀的了解BCIT與大學(xué)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，可以將BC省的兩大名校SFU、UBC和BCIT進(jìn)行比較，讓大家有更直觀的認(rèn)識。

　　【教學(xué)理念的不同】

　　SFU/UBC等大學(xué):Acdemic Only

　　在加拿大，大學(xué)因?yàn)榕囵B(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才，只教導(dǎo)書本的理論知識，是為了能送更多的學(xué)生都研究生和博士。如果同學(xué)們有更深層次的學(xué)術(shù)追求，建議入讀大學(xué)。

　　BCIT: Applied Acdemics and hands-on experience

　　BCIT教導(dǎo)學(xué)生如何把知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后快速參加工作，如果同學(xué)們希望能夠更快的工作和移民，那么技能型專業(yè)一定會(huì)更加適合你。

　　【師資團(tuán)隊(duì)的不同】

　　SFU/UBC等大學(xué): 學(xué)術(shù)型教授

　　北美的大學(xué)教授一般都是博士在讀時(shí)從助教做起，每年都被要求要在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，所以他們花更多的時(shí)間做學(xué)術(shù)研究，在學(xué)術(shù)方面都是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，但是沒有任何實(shí)際領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　BCIT: 身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)型教授

　　BCIT的老師每人必須至少有5-10年以上相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，他們在課堂上更多的加入時(shí)事和現(xiàn)實(shí)工作的案例，為學(xué)生以后的工作生活做好更多的準(zhǔn)備。

　　【畢業(yè)工作及移民優(yōu)勢】

　　SFU/UBC等大學(xué)就業(yè)率：50%~70%

　　4年本科畢業(yè)后可以申請三年工簽

　　拿BC省提名舉例， 在BC的大學(xué)畢業(yè)后省提名加分19分

　　BCIT就業(yè)率: 94%以上!

　　2年Diploma畢業(yè)后可以申請三年工簽

　　BC省提名，BCIT畢業(yè)一樣19分，考過執(zhí)照另加4分，共計(jì)23分，可以達(dá)到比名校更多的移民優(yōu)勢!!!