本文標(biāo)題:日本留學(xué):動(dòng)漫專業(yè)學(xué)校推薦介紹-日本留學(xué)申請(qǐng),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)日本,日本留學(xué)申請(qǐng),日本研究生留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《日本留學(xué):動(dòng)漫專業(yè)學(xué)校推薦介紹-日本留學(xué)申請(qǐng)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
近些年來(lái),中國(guó)政府也在加強(qiáng)動(dòng)漫領(lǐng)域的研究和投入。目前,各地的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地正在規(guī)劃和建設(shè)當(dāng)中,相信中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也將迎來(lái)一個(gè)大的發(fā)展期。日本大學(xué)對(duì)漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)的支持和創(chuàng)新以及中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)展需求,勢(shì)必會(huì)吸引更多的對(duì)動(dòng)漫感興趣的學(xué)生前去日本就讀,而動(dòng)漫作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分也將在中國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。有志于學(xué)習(xí)動(dòng)漫的學(xué)子們,一定在不久的將來(lái)最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是全世界最發(fā)達(dá)的,其產(chǎn)值占全世界動(dòng)漫產(chǎn)值的一半以上。近年來(lái),越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生專門(mén)去日本學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè),學(xué)成后有的直接在日本找到相應(yīng)的工作,有的回國(guó)發(fā)展動(dòng)漫事業(yè)。
以前,動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)一般只有在專門(mén)學(xué)校里才開(kāi)設(shè),隨著越來(lái)越多的學(xué)生喜愛(ài)這個(gè)專業(yè),以及日本國(guó)外的很多生也越來(lái)越多地赴日專門(mén)進(jìn)修這個(gè)專業(yè),日本的一些大學(xué)也開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫相關(guān)的本科課程以及碩士課程,這就為很多想從事該行業(yè)并且拿到學(xué)位的學(xué)生提供了很好的機(jī)會(huì)。
下面就介紹幾所日本知名的動(dòng)漫學(xué)校。
大學(xué)篇
簡(jiǎn)介
東京藝術(shù)大學(xué),位于東京都臺(tái)東區(qū)上野公園的日本國(guó)立大學(xué)。主要目的為培養(yǎng)美術(shù)和音樂(lè)領(lǐng)域的藝術(shù)家。也多被簡(jiǎn)稱為“藝大”。東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家,其中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫(huà)家、藝術(shù)家的搖籃。在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。
東京藝術(shù)大學(xué)和音樂(lè)學(xué)部等2學(xué)部14學(xué)科組成。 目前為止,只有“美術(shù)”和“音樂(lè)”二學(xué)部,但正在改革成為包括攝影藝術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)的綜合藝術(shù)大學(xué)。為此,2005年4月,大學(xué)院設(shè)立了映像研究科?,F(xiàn)任校長(zhǎng)為平山郁夫。
該校橫濱校區(qū)內(nèi)的研究生院影像研究科從2008年4月起開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專業(yè),完成學(xué)業(yè)者將獲得碩士學(xué)位。這是日本國(guó)立大學(xué)首次設(shè)立動(dòng)漫專業(yè)的碩士點(diǎn),該校希望注重實(shí)踐的課程安排能為日本動(dòng)漫界培養(yǎng)出未來(lái)的領(lǐng)軍人物。
主要校區(qū)
上野校區(qū) 東京都臺(tái)東區(qū)上野
取手校區(qū) 茨城縣取手市 東京藝術(shù)大學(xué)學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)
橫濱校區(qū) 神奈川縣橫濱市中區(qū)
推薦理由
對(duì)于了解日本教育體系的學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠進(jìn)入國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí),是一件非常令人興奮的事情。目前,就動(dòng)漫專業(yè)來(lái)說(shuō),東京藝術(shù)大學(xué)的動(dòng)漫碩士學(xué)位無(wú)疑是最高級(jí)別的。而且,國(guó)立大學(xué)的學(xué)費(fèi)也是很便宜的,是私立大學(xué)所不能比擬的。
難度: 既然是國(guó)立大學(xué),那么被錄取的難度就可想而知了。liuxue.com提醒不僅要有本科學(xué)士學(xué)位,還要有扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)功底,僅僅憑興趣是很難進(jìn)入日本最高藝術(shù)殿堂學(xué)習(xí)的,這也是很多人對(duì)“藝大”望而卻步的原因。
東京工科大學(xué)
學(xué)校性質(zhì):私立大學(xué)
簡(jiǎn)介:
東京工科大學(xué),英文名稱:Tokyo University of Technology。是于1947年建立,1986年開(kāi)設(shè)大學(xué)教育的日本私立大學(xué)。大學(xué)的簡(jiǎn)稱為“工科大”。大學(xué)設(shè)立之初是以歐美諸國(guó)大學(xué)為參考,所以學(xué)校的教育研究?jī)?nèi)容、設(shè)施、設(shè)備等方面具有較強(qiáng)的歐美風(fēng)格。東京工科大學(xué)是地處東京的一家先進(jìn)科學(xué)學(xué)科排位較高的高等院校,因機(jī)器人課程、動(dòng)漫、游戲開(kāi)發(fā)、生物工程等人氣課程而為人所熟知。東京工科大學(xué)1999年成立傳媒學(xué)部,是日本第一個(gè)傳媒專業(yè)學(xué)部。2002年開(kāi)始參加?xùn)|京國(guó)際動(dòng)漫展,后每年參展;2007年開(kāi)始參加?xùn)|京游戲展。2008年獲得CG-ARTS協(xié)會(huì)、CG/WEB大獎(jiǎng)、及文部科學(xué)大臣獎(jiǎng)。金子滿教授、上田裕已教授、坪井利憲教授、河西宏之教授、山崎晶子副教授等業(yè)界知名人士均在東京工科大學(xué)任教。其中,金子滿教授常年從事動(dòng)漫CG技術(shù)及動(dòng)漫系統(tǒng)的研究及開(kāi)發(fā),并參與制作動(dòng)漫作品。被業(yè)內(nèi)稱為日本國(guó)內(nèi)乃至世界動(dòng)漫研究領(lǐng)域的第一人;山崎晶子副教授在CHI2008大會(huì)上,作為第一作者發(fā)表題為“人機(jī)交互技術(shù)中的精確時(shí)間的調(diào)整:頭部動(dòng)作和講話方式的協(xié)調(diào) ”的論文,突破20%的高競(jìng)爭(zhēng)率,獲選為僅占全部投稿數(shù)的5%以下的優(yōu)秀論文之一。該論文是社會(huì)學(xué)學(xué)者和工程學(xué)學(xué)者就機(jī)器人與人的相互行為進(jìn)行共同研究的結(jié)晶。作為第一作者,日本人榮獲此獎(jiǎng)還是第一次。
主要校區(qū):
蒲田校區(qū) 東京都蒲田區(qū)
八王子校區(qū) 東京都八王子市
主要專業(yè)
傳媒學(xué)院:
現(xiàn)在,傳媒已經(jīng)不只是單純的像報(bào)紙電視那樣的情報(bào)媒介。從教材、聲音、畫(huà)像至電腦平面設(shè)計(jì)與虛擬現(xiàn)實(shí),媒體是與人的交流、與社會(huì)的互相作用中不可欠缺的工具。越來(lái)越多樣化的同時(shí)也正在提高各種簡(jiǎn)便的使用。東京工科大學(xué)在日本的大學(xué)中首創(chuàng)性設(shè)置了獨(dú)立的傳媒學(xué)院,學(xué)院的目標(biāo)是培養(yǎng)在創(chuàng)新生活與工作中創(chuàng)造各種各樣媒體服務(wù)的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀兒蜕鐣?huì)、產(chǎn)業(yè)有著極其重要的關(guān)聯(lián),跨學(xué)科研究傳媒科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及人文科學(xué)等非常必要。因此,在傳媒學(xué)院中,包含情報(bào)技術(shù)、電子工學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)到數(shù)碼藝術(shù)。在學(xué)院多彩的專業(yè)中,集合了從專家到著名學(xué)者組成的強(qiáng)大的教授陣容。
娛樂(lè)媒體課程: 從動(dòng)畫(huà)、電子游戲開(kāi)始,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),數(shù)碼音樂(lè),電腦平面設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域都領(lǐng)先于世界。本課程培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的創(chuàng)造性,在利用先進(jìn)設(shè)備環(huán)境下熟練的掌握多彩的數(shù)碼媒體技術(shù),并學(xué)習(xí)活用這些知識(shí)與技術(shù)。
商業(yè)傳媒課程: 在網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)絡(luò)商店、網(wǎng)絡(luò)拍賣、網(wǎng)絡(luò)平面廣告,還有音樂(lè)和動(dòng)畫(huà)的等,組成了各種各樣的網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)用。新的商業(yè)形態(tài)正在一個(gè)接一個(gè)登場(chǎng)。本課程是以這些為基本,學(xué)習(xí)電子交易、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)廣告及網(wǎng)站維護(hù)等相關(guān)的各種網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù)。
生活多媒體課程: 在運(yùn)用多媒體技術(shù)的教育、文化、出版,以及公共服務(wù)等各種各樣的專業(yè)領(lǐng)域不斷的進(jìn)步中,我們的生活質(zhì)量也在不段的提升。本課程是針對(duì)e-learning、福利、行政服務(wù)等各種社會(huì)或生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用傳媒解決相應(yīng)問(wèn)題的技術(shù)。
推薦理由:
作為一所知名的私立大學(xué),它的動(dòng)漫專業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間較長(zhǎng),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并且在一些國(guó)際動(dòng)漫展上獲得了不俗的成績(jī)。師資力量方面更是集中了一批在動(dòng)漫領(lǐng)域著名的教授。學(xué)生進(jìn)入東京工科大學(xué)之后,在學(xué)習(xí)上,以及在今后的實(shí)習(xí)和工作安排上都會(huì)有推薦制度。
難度:
由于東京功課大學(xué)開(kāi)設(shè)的是本科課程,所以想要讀這個(gè)專業(yè)的生一定要參加“日本生考試”,其中除了日語(yǔ)考試之外,還有數(shù)學(xué)和綜合方面的考試,因此對(duì)于文化課有一定要求。并且,作為私立大學(xué),學(xué)費(fèi)也是比較高的,一般不低于120萬(wàn)日元/年。
京都精華大學(xué)
學(xué)校性質(zhì):私立大學(xué)
簡(jiǎn)介
京都精華大學(xué)是一所位于京都府的私立大學(xué)。學(xué)校成立于1968年。 京都精華大學(xué)以尊重人格、認(rèn)真對(duì)待每名學(xué)員作為教育基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的傳授與研究,使學(xué)生形成盡心為人類社會(huì)服務(wù)的自立人格。 學(xué)校的目的是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的自立人材,所以一直保持著對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)注的視點(diǎn),實(shí)施著對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的活動(dòng)。在京都精華大學(xué)中,由教員支援和學(xué)生一起組成了一個(gè)有機(jī)的社會(huì),并且以這種大學(xué)社會(huì)中的人際交流為基礎(chǔ),實(shí)施教育。
學(xué)校設(shè)有人文學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部、設(shè)計(jì)學(xué)部、漫畫(huà)學(xué)部,研究生大學(xué)院設(shè)有人文學(xué)研究科、藝術(shù)研究科。
主要校區(qū)
京都市左京區(qū)
推薦理由:
京都精華大學(xué)的漫畫(huà)學(xué)院是日本第一所綜合學(xué)習(xí)漫畫(huà)與動(dòng)畫(huà)的教學(xué)機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)老師包括當(dāng)今現(xiàn)任漫畫(huà)家、大型出版社的前主編以及資深動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者。漫畫(huà)學(xué)部設(shè)有諷刺畫(huà)課程、情景漫畫(huà)課程、動(dòng)畫(huà)課程以及漫畫(huà)策劃課程,可以說(shuō)是全日本漫畫(huà)專業(yè)中最全的學(xué)部了。
難度:
雖然是一所私立大學(xué),學(xué)費(fèi)也比較昂貴,但是報(bào)考的漫畫(huà)專業(yè)的學(xué)生很多,所以競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。學(xué)校要求學(xué)生有作品展示給考官看,對(duì)于沒(méi)有這方面基礎(chǔ)的學(xué)生,不建議報(bào)考該校。如果有美術(shù)基礎(chǔ),并且有一定的作品集,可以考慮該校。
專門(mén)學(xué)校篇
作為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,日本自有一套成熟的動(dòng)漫人才的培養(yǎng)機(jī)制。專門(mén)學(xué)校就是培養(yǎng)大量動(dòng)漫人才的溫床。日本有大量的動(dòng)漫專門(mén)學(xué)校,下面我就說(shuō)一下兩個(gè)具有一定規(guī)模和代表性的專門(mén)學(xué)校。這兩個(gè)學(xué)校都在東京——日本動(dòng)漫最發(fā)達(dá)的城市!
日本電子專門(mén)學(xué)校
學(xué)校性質(zhì):私立
簡(jiǎn)介
日本電子專門(mén)學(xué)校創(chuàng)建于1951年,地處日本的信息發(fā)源地東京-新宿。創(chuàng)業(yè)初期的50年代,從培養(yǎng)廣播、電視技術(shù)人才出發(fā),進(jìn)入60~70年代以后,隨著電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)的實(shí)用化,開(kāi)始著手電子及計(jì)算機(jī)教育,并進(jìn)軍廣播領(lǐng)域的節(jié)目制作、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的軟件開(kāi)發(fā)等,擴(kuò)大了教育范圍。進(jìn)入80年代以后,迎合計(jì)算機(jī)與傳媒相融和的潮流,即刻著手進(jìn)行了以CG為首的數(shù)碼技術(shù)人才及創(chuàng)作人才的教育,同時(shí)為培養(yǎng)能活躍于國(guó)際舞臺(tái)的技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)入90年代以后,引進(jìn)了環(huán)保太陽(yáng)能汽車等環(huán)境教育。并加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界的合作,實(shí)行與職業(yè)更加密切相連的教育。2000年以后,隨著因特網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,開(kāi)始了有關(guān)信息安全性領(lǐng)域的教育。本校創(chuàng)建以來(lái)的一貫宗旨是,始終立足于時(shí)代尖端,放眼世界,迅速應(yīng)對(duì)社會(huì)需求。我們以向前一步,走向世界的精神給人們一個(gè)很大的夢(mèng)想,開(kāi)拓新的挑戰(zhàn)場(chǎng)。
動(dòng)漫相關(guān)主要專業(yè):
1.游戲科目
通過(guò)與實(shí)踐相連的游戲制作實(shí)習(xí),以掌握作為游戲編程員、游戲CG設(shè)計(jì)員所需的實(shí)際業(yè)務(wù)能力。眾多畢業(yè)生就職于Square Enix、Capcom、Sega等大型游戲公司。
設(shè)置學(xué)科一覽
游戲制作科 2年制
游戲制作研究科 3年制
游戲CG設(shè)計(jì)科 2年制
游戲計(jì)劃科 2年制
2.CG科目
從1983年在日本首次開(kāi)展CG教育,并取得了實(shí)際成果的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)3DCG創(chuàng)作人才、CG動(dòng)畫(huà)繪圖人才、視覺(jué)設(shè)計(jì)人才、影像創(chuàng)作等人才。也有畢業(yè)生甚至活躍于好萊塢的大舞臺(tái)。
設(shè)置學(xué)科一覽
計(jì)算機(jī)制圖科 2年制
高級(jí)計(jì)算制圖科 4年制
電腦繪圖影像科 2年制
3.動(dòng)畫(huà)科目
動(dòng)畫(huà)科的就職率連續(xù)兩年達(dá)到100%。此外本校還經(jīng)常舉辦各類演講活動(dòng),例如以“霍爾的移動(dòng)城堡”聞名的吉卜利工作室,以及以“鋼彈系列”聞名的sunris公司等知名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演與制作人到校演講。
設(shè)置學(xué)科一覽
動(dòng)畫(huà)科 2年制
動(dòng)畫(huà)研究科 3年制
推薦理由:
推薦這個(gè)學(xué)校的理由,除了它在動(dòng)漫領(lǐng)域的先進(jìn)性,它在學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)上也是非常值得稱道的。每年年初,在畢業(yè)生即將畢業(yè)之前,學(xué)校都會(huì)組織相關(guān)公司在學(xué)校組織招聘會(huì),該校的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前,每年基本上都是100%找到工作。即使在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,也有90%的就業(yè)率。
難度:
作為一所優(yōu)秀的專門(mén)學(xué)校,報(bào)考難度不亞于一般的大學(xué),更何況超高的就業(yè)率使得每年報(bào)考的學(xué)生人數(shù)非常之多。如果你想先考大學(xué),大學(xué)沒(méi)有錄取再考慮者所專門(mén)學(xué)校的話,那很有可能會(huì)喪失這個(gè)機(jī)會(huì)。因此建議有志于動(dòng)漫事業(yè)的同學(xué),摒棄學(xué)歷教育的傳統(tǒng)觀念,從一開(kāi)始就可以選擇這所學(xué)校。
日本工學(xué)院專門(mén)學(xué)校
學(xué)校性質(zhì):私立
簡(jiǎn)介
日本工學(xué)院是日本最大的專門(mén)學(xué)校集團(tuán),創(chuàng)建于1947年,同時(shí)也是日本工科大學(xué)的鼻祖,是“東京4大私立理工科院?!敝?,由當(dāng)時(shí)的帝國(guó)大學(xué)第一任校長(zhǎng)發(fā)起創(chuàng)立的,學(xué)校的創(chuàng)始成員幾乎都是帝國(guó)大學(xué)工科系的教授。因此,學(xué)校從創(chuàng)立之初就匯集了當(dāng)時(shí)該專業(yè)的頂級(jí)師資力量。而且這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)至今,加之和東京大學(xué)特殊的歷史淵源,使得工學(xué)院專門(mén)學(xué)校至今仍然保持著一種卓越的教育氛圍。除教育資源豐富之外,工學(xué)院專門(mén)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也可謂雄厚。該大學(xué)在東京最繁華的新宿和環(huán)境最優(yōu)美的八王子,包括北海道分別都建有校區(qū)。
校區(qū)
日本工學(xué)院專門(mén)學(xué)校蒲田校區(qū)
日本工學(xué)院專門(mén)學(xué)校八王子校區(qū)
日本工學(xué)院專門(mén)學(xué)校北海道校區(qū)
主要專業(yè)
創(chuàng)造性領(lǐng)域:動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、廣播、配音、演員、CG計(jì)算機(jī)繪圖、Web、設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)游戲
音樂(lè)領(lǐng)域:藝術(shù)家、演唱會(huì)員工、音響、舞蹈
IT領(lǐng)域:IT、系統(tǒng)、Web、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)、商業(yè)計(jì)算機(jī)
科技領(lǐng)域:機(jī)器人、電子、電氣、CAD、建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、生物科技、汽車
醫(yī)療領(lǐng)域:物理療法、臨床工學(xué)、針灸、柔道整復(fù)推拿
運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域:教練、指導(dǎo)員、足球、網(wǎng)球
課程安排
按專業(yè)的不同分別有2個(gè)學(xué)年與3個(gè)學(xué)年,學(xué)生畢業(yè)后可通過(guò)本科升學(xué)考試,進(jìn)入東京工科大學(xué)就讀本科學(xué)位獲取日本文部省頒發(fā)的本科文憑。上課時(shí)數(shù)將基于學(xué)科與學(xué)年的不同而有所改變。大致上為一年1000個(gè)小時(shí)。另外對(duì)于取得專門(mén)士的課程來(lái)說(shuō),至畢業(yè)以前則必須上滿1700個(gè)小時(shí)的課程。
推薦理由:
用全日本最大的專門(mén)學(xué)校來(lái)形容他一點(diǎn)也不為過(guò),這不僅體現(xiàn)在1萬(wàn)多人的學(xué)生人數(shù)上,在專業(yè)設(shè)置上,幾乎大學(xué)里有的專業(yè),它都涵蓋了,所以這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,不僅可以直接就業(yè),有不少人進(jìn)入大學(xué)再深造,取得學(xué)士學(xué)位。
難度:
學(xué)費(fèi)貴,少數(shù)幾個(gè)對(duì)“日本生考試”成績(jī)有較高要求的專門(mén)學(xué)校。和眾多優(yōu)秀的學(xué)校一樣,報(bào)考人數(shù)眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈。
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劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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