新西蘭信息專(zhuān)業(yè)大學(xué)-新西蘭研究生留學(xué)

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　　新西蘭奧克蘭理工大學(xué)信息專(zhuān)業(yè)

　　計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)碩士是針對(duì)對(duì)這科感興趣且希望能進(jìn)一步學(xué)習(xí)的本科畢業(yè)生，不僅提高他們的就業(yè)機(jī)會(huì)，也能開(kāi)拓在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域探索的興趣?？颇拷Y(jié)合了研究和提供可應(yīng)用于工業(yè)實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)方法的技能和知識(shí)以及與行業(yè)或?qū)W術(shù)研究。其目是其造就的畢業(yè)生能成為有信譽(yù)能審判管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的IT專(zhuān)業(yè)人士。成功的畢業(yè)生可以在博士水平的追求更高的研究。

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　　梅西大學(xué)在純科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、商業(yè)、教育、社會(huì)科學(xué)、科技、工程和信息科學(xué)方面獨(dú)具特長(zhǎng)，其中信息科學(xué)是研究信息運(yùn)動(dòng)規(guī)律和應(yīng)用方法的科學(xué)，是由信息論、控制論、計(jì)算機(jī)理論、人工智能理論和系統(tǒng)論相互滲透、相互結(jié)合而成的一門(mén)新興綜合性科學(xué)。其支柱為信息論、系統(tǒng)論和控制論。

　　新西蘭奧克蘭大學(xué)信息專(zhuān)業(yè)

　　課程是信息技術(shù)與基礎(chǔ)管理領(lǐng)域的橋梁課程，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)檢索與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這些數(shù)據(jù)信息交換的基礎(chǔ)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)管理技能，及學(xué)會(huì)在會(huì)計(jì)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域如何應(yīng)用信息管理知識(shí)，積累商務(wù)應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生同時(shí)會(huì)獲得會(huì)計(jì)或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域信息管理的基本應(yīng)用知識(shí)。信息管理處理的是在商務(wù)功能領(lǐng)域收集分析信息的實(shí)際及理論問(wèn)題，具體包括商業(yè)生產(chǎn)力工具、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)及安裝等。

　　新西蘭Unitec理工學(xué)院信息專(zhuān)業(yè)

　　信息技術(shù)的課程緊跟不斷發(fā)展的技術(shù)步伐。課程內(nèi)容既重視扎實(shí)的學(xué)術(shù)理論，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供充分的靈活性，以滿(mǎn)足高科技社會(huì)實(shí)際需要。小班授課，與教師互動(dòng)交流多，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)、數(shù)據(jù)通信、信息系統(tǒng)、IT管理、軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和應(yīng)用編程。

　　新西蘭坎特伯雷大學(xué)信息專(zhuān)業(yè)

　　歡迎來(lái)到“信息時(shí)代”，在這個(gè)時(shí)代里，信息系統(tǒng)成為很多企業(yè)，組織，政府甚至是個(gè)人的一個(gè)重要部分，并且各種方式影響著我們的日常生活，如手機(jī)，EFTPOS，新聞，研究，和互聯(lián)網(wǎng)。因此，社會(huì)需要越來(lái)越多的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人士繼續(xù)創(chuàng)造和操作這些人們當(dāng)前已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)的信息系統(tǒng)。

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