2020美國留學有哪些專業(yè)

美國留學專業(yè)獎學金申請流程

一、聯(lián)系美國大學，發(fā)第一封索函。

第一封索函的內(nèi)容一般應(yīng)包括：詳細的回郵地址，所修學位及范圍(專業(yè))，擬入學時間(學期)，索要入學申請表與獎學金申請表，另外有關(guān)自己的背景及TOEFL、GRE成績亦可簡要敘述。

二、參加TOEFL、GRE或GMAT等必要的考試。

許多申請者是在參加了考試之后才與美國大學進行第一次書信聯(lián)系的，這樣也未償不可，但第一次聯(lián)系時間至少應(yīng)在準備入學前8個月。

三、準備申請材料。

申請材料的準備十分繁瑣，而又來不得一點馬虎。整套申請材料包括：已填好的校方寄來的入學申請表，已填好的各種獎學金資助申請表以及財力證明表，TOEFL、GRE(GMAT)成績單，二至三封教授的推薦信，中英文兩份學習成績單，簡歷，讀書計劃，學歷證明。

四、催詢與繼續(xù)聯(lián)系。

申請人應(yīng)時隔幾周與校方聯(lián)系一下，詢問是否材料齊全，是否申請已經(jīng)完成，是否獲準獎學金資助等等。

五、獎學金的頒授與錄取通知。

學校采取循環(huán)制評定，會在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內(nèi)做出評定。評定一旦做出后，學校會以書函形式通知你已獲得獎學金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費，并要求申請人盡快做出是否接受獎學金資助的回復(fù)。如果資助不是全額，學校會同時讓你另外尋找經(jīng)濟來源來補足全部費用。這時你應(yīng)立即回復(fù)能否尋找到其他資助來源，如果不能，應(yīng)繼續(xù)要求學校給予全額獎學金資助。學校如果授予一名學生獎學金資助，就是認為此申請人在學術(shù)上是十分優(yōu)秀的，不會僅僅因小部分資金來源未定而使其不得不放棄整個求學機會，會盡可能滿足他的要求。若學校資助條件比較令人滿意，要回復(fù)接受獎學金資助，同時表達感激。

美國留學選專業(yè)誤區(qū)

誤區(qū)一不是所有學STEM專業(yè)的都能賺大錢

學生和家長一般都認為STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）專業(yè)的學生薪酬普遍較高，計算機科學和工程也總是占據(jù)薪酬榜首，不是所有學STEM專業(yè)的都能賺大錢！

“學生和家長們很清楚哪種專業(yè)的薪水最高，但他們對這些專業(yè)的內(nèi)部差異并沒什么概念?！?a href='http://goplaceswithdan.com/school/643.html' target='_blank' style='color:#E95237'>天普大學的經(jīng)濟學副教授道格拉斯·A·韋伯說。

他舉了一個例子：英語專業(yè)收入最高的那四分之一人群一生中所掙到的錢，要多于收入最低的那四分之一化學工程師。所以，即使你讀了STEM，可你拿不到最高的薪水，這樣一來，和一般畢業(yè)于商科和STEM領(lǐng)域的學生相比，英語或歷史系畢業(yè)生的薪酬水平其實也還不錯。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，英語專業(yè)學生平均一生能掙276萬美元，心理學專業(yè)學生平均一生能掙257萬美元，歷史學專業(yè)學生平均一生能掙264萬美元。

商科是最受歡迎的專業(yè)，就該專業(yè)終身收入的中等水平來說，商科畢業(yè)生的終身收入能達到286萬美元。當你把商科畢業(yè)生和人們眼中的低收入專業(yè)相比較時，就會發(fā)現(xiàn)，那些在自己領(lǐng)域內(nèi)薪酬屬于中上等的人，和商科畢業(yè)生收入其實相差不多。

選專業(yè)選你熱愛的專業(yè)才是最重要的，因為熱愛你才會拼到極致。

誤區(qū)二專業(yè)選擇與性別有關(guān)

如今的大學校園里，女性明顯占大多數(shù)，占2019年美國大學秋季入學學生的56%。根據(jù)喬治城大學教育與勞動力中心發(fā)表的報告，那些收入最高的領(lǐng)域中女性所占的比例分別為：商業(yè)經(jīng)濟(31%)、化學工程(28%)、計算機科學(20%)、電氣工程(10%)、機械工程(8%)。

這些數(shù)據(jù)說明，在選專業(yè)時，女性往往下意識把自己局限在薪酬較低的領(lǐng)域，比如教育和社會服務(wù)等。就目前中國的職業(yè)女性比例而言，中國的女孩子們還是非常獨立自強，所以，選專業(yè)時女性不應(yīng)把自己的選擇局限于教育和社會服務(wù)等領(lǐng)域，而應(yīng)該敢于突破。

誤區(qū)三選專業(yè)比選學校更重要

現(xiàn)實情況并非如此。在阿肯色、科羅拉多、明尼蘇達、田納西、得克薩斯、弗吉尼亞和華盛頓這7個州，學生們可以在公開數(shù)據(jù)庫中搜索，查詢這些州各高校畢業(yè)生的早期收入。這些數(shù)據(jù)庫中的資料顯示，那些從選拔學生更為嚴格的學校畢業(yè)的學生收入更高。畢竟，大學越好，通過校友、同班同學乃至同學的父母所得來的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越好，他們的人脈能幫他們找到好工作。

在精英大學里，藝術(shù)、人文和社會科學專業(yè)比二線大學更為常見，二線大學的學生們往往會選擇商業(yè)、教育和衛(wèi)生等適合就業(yè)的專業(yè)。總而言之，根據(jù)美國財經(jīng)雜志《巴倫周刊》發(fā)布的78所“最熱門學?！迸c1800所“不太熱門學校”的對比分析，在不太熱門的學校里，半數(shù)以上的學生選擇以事業(yè)為導向的專業(yè)；而在精英學校里，不到四分之一的學生會這樣做。

誤區(qū)四文科專業(yè)找不到工作

“文科專業(yè)注重的能力——寫作、綜合處理問題等——正是雇主們想要的?！?/P>

哈佛大學教育與經(jīng)濟學副教授戴維·J·戴明2019年進行的一項研究發(fā)現(xiàn)，在過去30年里，需要軟技能和思考能力的工作，在就業(yè)和薪酬方面的增長幅度最大。

文科畢業(yè)生面臨的一個問題是很難找到第一份工作。不過，波士頓分析就業(yè)市場趨勢的BurningGlass科技公司的一項研究發(fā)現(xiàn)，如果文科畢業(yè)生能熟練掌握社交媒體或數(shù)據(jù)分析等技能，那么他們獲得職位的幾率就會大幅增加。

《你無所不能——“無用”的文科教育的驚人力量》一書的作者喬治·安德斯表示，長期以來，家長和學生們一直認為文科畢業(yè)生找不到工作，這種觀念忽視了現(xiàn)代經(jīng)濟的一個現(xiàn)實：如今工作需要的技能不是哪一個大學專業(yè)能夠輕松涵蓋的。安德斯在書中介紹了哲學、社會學和語言學等專業(yè)的畢業(yè)生從事的五花八門的工作，包括銷售、金融和市場研究。

實際上在未來的競爭中，孩子的自身實力是相當重要的因素，也就是說立足于社會之根本，關(guān)鍵是實力，而熱愛自己的職業(yè)才有可能不斷提升自己的實力，才能大展宏圖。

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