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申請(qǐng)英國(guó)本科的主要文書(shū)材料該怎么寫(xiě)-英國(guó)本科留學(xué)網(wǎng)

剛剛更新 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):540 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:申請(qǐng)英國(guó)本科的主要文書(shū)材料該怎么寫(xiě)-英國(guó)本科留學(xué)網(wǎng),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)英國(guó)本科的主要文書(shū)材料該怎么寫(xiě),英國(guó)留學(xué)中介,英國(guó)留學(xué)條件的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《申請(qǐng)英國(guó)本科的主要文書(shū)材料該怎么寫(xiě)-英國(guó)本科留學(xué)網(wǎng)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  留學(xué)文書(shū)的準(zhǔn)備工作一直是一個(gè)十分繁瑣的過(guò)程,而英國(guó)文書(shū)材料主要由個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷及Essay短文構(gòu)成。如此多且要求繁雜的文書(shū)材料,我們要如何開(kāi)展準(zhǔn)備呢,以及在準(zhǔn)備過(guò)程中需要注意一些什么事項(xiàng)呢?澳際小編大體整理了一下,請(qǐng)看。

  一、個(gè)人陳述

  個(gè)人陳述是申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景、學(xué)術(shù)成就和未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述,不僅應(yīng)該語(yǔ)言流暢、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供個(gè)人陳述。

  個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容:

  1、申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;

  2、欲研究的方向;

  3、未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

  個(gè)人陳述書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

  1、詳讀學(xué)校的寫(xiě)作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn),不贅言,不遺漏,且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。

  例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成,則全文最好不要超過(guò)五百字。如果學(xué)校要求以問(wèn)答方式來(lái)敘述,即依其要求回答不長(zhǎng)過(guò)一頁(yè)。

  2、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)清楚明確。

  例如:“I am interested in English literature”這句話表達(dá)不夠清楚,而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說(shuō)出了申請(qǐng)人的志趣及研究范圍。

  表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)之系的課程、教師和特性有些了解,依學(xué)校之不同而提及對(duì)某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位有興趣。

  3、不要用語(yǔ)意模糊的句子。

  如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說(shuō)出所要從事的到底是什么工作等。

  4、避免用深?yuàn)W的字匯,盡量以簡(jiǎn)單容易的字來(lái)表達(dá)。

  5、不要離題,談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?/p>

  6、態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,不卑不亢。

  不用為自己的弱點(diǎn)道歉,比如雅思成績(jī)不高等;也不要表現(xiàn)得過(guò)份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專(zhuān)業(yè),認(rèn)真的印象。

  7、不要抄襲,改寫(xiě)書(shū)上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹,了解其要求,再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮,寫(xiě)出自己的風(fēng)格。

  8、檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。

  二、推薦信

  在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)校通常會(huì)要求2~4封來(lái)自申請(qǐng)人工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書(shū)中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。所以,推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等推薦信的內(nèi)容

  推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  1、被推薦人的基本情況介紹。

  側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。

  側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的澳際估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和澳際,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目,遇到該情形可填"I don't know",亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

  如何寫(xiě)推薦信:

  推薦信是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,最難由自己掌握的部分,也由于他是眾多申請(qǐng)材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評(píng)關(guān)申請(qǐng)人的文件,因此,有重要的地位。我們可以從三個(gè)方向著手:

  1、就學(xué)校方面

  首先,必須先了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn);整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求,以及特殊要求。試想:你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

  2、就個(gè)人方面

  分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)。

  3、就推薦者方面:

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有澳際,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

  書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò),對(duì)方若無(wú)規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么,這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

  推薦信書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

  一般而言,推薦信需要三封,最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),以完全申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華,推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱(chēng)呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外,

  信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項(xiàng):

  1、被推薦者全名:不可全文都只寫(xiě)Mr. Huang和Miss He,需要明確寫(xiě)出被推薦者的全明至少一次。

  2、認(rèn)識(shí)期間:何時(shí)認(rèn)識(shí)?或認(rèn)識(shí)多久?

  3、認(rèn)識(shí)程度:偶爾見(jiàn)面或者密切接觸,例如任課老師或者班主任等。

  4、與申請(qǐng)人之間的關(guān)系:老師或者部門(mén)主管等。

  5、學(xué)業(yè)成績(jī):討論申請(qǐng)人擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  6、個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。

  如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

  7、特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

  三、個(gè)人簡(jiǎn)歷

  個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)人的全面情況,應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷,特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷主要包括以下內(nèi)容:

  1、姓名。要與各種學(xué)歷證明的姓名相同,如有更名情況,務(wù)必在公證時(shí)予以聲明,并附上公證書(shū)。

  2、性別。

  3、出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類(lèi)學(xué)歷證明的出生年月日一致,出生地點(diǎn)寫(xiě)明國(guó)別和省別。

  4、國(guó)籍。

  5、婚否。應(yīng)分為未婚、己婚、喪偶、獨(dú)身四種狀況。

  6、現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

  7、個(gè)人受教育經(jīng)歷。

  包括大學(xué)、碩士研究生階段的在讀時(shí)間,所在大學(xué)的名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)和所獲學(xué)位;參加工作后的受教育經(jīng)歷,主要是指脫產(chǎn)接受專(zhuān)門(mén)的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

  8、個(gè)人從事專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷。

  填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn),突出研究方向;擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱(chēng);擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱(chēng)。

  9、有何著作、論文或研究成果。

  個(gè)人的論文、著作和研究成果要分門(mén)別類(lèi)列出,并一定要與個(gè)人專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱(chēng)、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目,刊載的雜志或期刊名稱(chēng)、期號(hào)、語(yǔ)種;對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱(chēng)、召開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)等等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的,最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱(chēng)及時(shí)間。

  10、外語(yǔ)水平。

  注明參加雅思、GRE等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ),則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。

  11、參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體,得到何種榮譽(yù)。

  學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以上的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任職務(wù)可予以注明:榮譽(yù)主要是指在專(zhuān)業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),要注明獲獎(jiǎng)名稱(chēng)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。

  12、擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。

  可根據(jù)申請(qǐng)者查詢(xún)到的資料予以注明,需注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師給一份簡(jiǎn)歷的原則,即在同一份簡(jiǎn)歷中不必注明全部想要聯(lián)系的單位或?qū)煛?/p>

  13、擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。

  國(guó)外院校的專(zhuān)業(yè)面一般較寬,要根據(jù)國(guó)外情況,力求專(zhuān)業(yè)面與其一致;研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要,同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。

  四、Essay

  Essay寫(xiě)作的總的原則就是一定要圍繞著自己的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和寫(xiě)作,要突出自己在性格方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),同時(shí)挖掘素材,不能寫(xiě)成千篇一律的毫無(wú)特色的“流水賬”式的文章。沒(méi)能夠挖掘出你自身的素材,或者未能徹底對(duì)你進(jìn)行審視,都會(huì)導(dǎo)致缺乏個(gè)性的大眾化。

  Essay書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

  1)直接把申請(qǐng)學(xué)校A的Essay套用在學(xué)校B上。

  2)許多人對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃不清楚,無(wú)法在Essay中很好的說(shuō)明?;蛘呗殬I(yè)規(guī)劃和申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)或者目前的背景完全無(wú)法相符。

  3)回答Essay問(wèn)題的時(shí)候一定要認(rèn)真審題,很多人以為essay的內(nèi)容可以任意重復(fù)使用,結(jié)果往往張冠李戴。錄取的教授在審核一個(gè)人的Essay時(shí)并不是要看到一個(gè)答案,而是想知道他們真正的想法,思考的方式,對(duì)自我的剖析。

  4)對(duì)學(xué)校一無(wú)所知也是申請(qǐng)中的大忌。在選擇和申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候一定要仔細(xì)的研究學(xué)校的各種特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

  5)純粹由于粗心造成的錯(cuò)誤,比如拼寫(xiě)語(yǔ)法等。在寫(xiě)完Essay后一定要反復(fù)仔細(xì)的檢查,這類(lèi)錯(cuò)誤是沒(méi)有任何借口的,只能讓學(xué)校看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的申請(qǐng)人。

  6)一些無(wú)真正意義或者內(nèi)涵的語(yǔ)句。

  7)一篇簡(jiǎn)歷型的Essay是最讓人乏味的。

  8)過(guò)激的言詞。

  9)不要自作聰明的在Essay的格式或者頁(yè)面設(shè)置上花心思。

  

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