意大利華裔“小學(xué)生”插班義烏楂林學(xué)中文-意大利留學(xué)網(wǎng)

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【澳際】“C-I-A-O，你好。”在義烏楂林小學(xué)五(2)班教室里，一名帥氣大男孩圍坐在小學(xué)生中間，教孩子學(xué)意大利語(yǔ)?！耙獯罄惺裁春贸缘?？”“意大利有哪些好玩的地方？”學(xué)生們圍著他問，滿臉好奇……

小伙子名叫徐帆，身高一米八，今年20歲，來自意大利。他現(xiàn)在是楂林小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，與一幫比自己小10歲的孩子一起學(xué)中文。

徐帆祖籍溫州，8歲跟著父母移民到意大利，加入意大利籍。去年在意大利高中畢業(yè)后，徐帆想回到中國(guó)發(fā)展，他的舅舅在義烏經(jīng)商，便“投奔”舅舅來了。

在意大利生活了10多年，徐帆的中文不太好。到義烏后，徐帆打算花一年時(shí)間強(qiáng)化學(xué)習(xí)中文。經(jīng)人引薦，今年春節(jié)后，徐帆來到楂林小學(xué)，成為一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。在語(yǔ)文課上，他坐在教室最后一排，是一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。

不過，在楂林小學(xué)，孩子們都稱他為“老師”。因?yàn)樾旆軐W(xué)校委托，經(jīng)常給孩子們講述意大利的風(fēng)土人情。為此，他還認(rèn) 真做了多媒體課件，介紹意大利的羅馬斗獸場(chǎng)、水上威尼斯等。通過徐帆的描述，意大利的一個(gè)個(gè)風(fēng)景名勝，在這些農(nóng)村孩子面前一一展開，孩子們好奇地睜大眼 睛，聽得津津有味。

而在語(yǔ)文課上，徐帆也會(huì)向身邊的小同學(xué)虛心請(qǐng)教。徐帆平時(shí)住在學(xué)校，周末回到舅舅家。舅舅夸他說，他當(dāng)了兩個(gè)月的“小學(xué)生”，中文表達(dá)能力進(jìn)步很大。

這陣子，楂林小學(xué)校長(zhǎng)金學(xué)能還為徐帆推薦了一套書籍，讓他進(jìn)一步了解中國(guó)文化。金學(xué)能說，如果在義烏的外籍友人想進(jìn)修中文，又愿意為孩子們講解本國(guó)文化，學(xué)校很歡迎這樣的外籍學(xué)生插班就讀。

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