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有哪些去加拿大留學(xué)本科的途徑

剛剛更新 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):639 移動(dòng)端

現(xiàn)如今,留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)有哪些去加拿大留學(xué)本科的途徑相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《有哪些去加拿大留學(xué)本科的途徑》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  加拿大在留學(xué)上一向質(zhì)量和環(huán)境都很不錯(cuò),而這些都是同學(xué)們到加拿大去的原因。那么去讀加拿大的本科都有哪些途徑?來(lái)看澳際的介紹。

  一、直接去申請(qǐng)

  要求:學(xué)生高考的成績(jī)必須要在一本線以上,雅思需要6.5。另外會(huì)考也會(huì)做要求,就是成績(jī)要在B以上。要申請(qǐng)比較好的大學(xué),只能是出示自己超過(guò)了一本線成績(jī),還有6.5分的雅思,用這些數(shù)據(jù)來(lái)表現(xiàn)自己的優(yōu)秀。這邊對(duì)于國(guó)內(nèi)的教育還是很認(rèn)可的,對(duì)于這些優(yōu)秀的是很樂(lè)意接受的。

  二、雙錄取

  要求:學(xué)生高考的成績(jī)必須要在一本線以上,雅思需要5.5,但其實(shí)沒(méi)有去考雅思也行。另外會(huì)考也會(huì)做要求,就是成績(jī)要在B以上。

  對(duì)于在讀高三的這些學(xué)生來(lái)說(shuō),想要去讀加拿大的學(xué)校,但是雅思又沒(méi)有成績(jī),那么可以用這樣雙錄取的方式去求學(xué)。而且雙錄取本來(lái)也比直接去申請(qǐng)這種途徑要更加的人性化,既注重到了學(xué)生平時(shí)成績(jī),又考慮到學(xué)生不是從英語(yǔ)國(guó)家里來(lái)的,英語(yǔ)可能會(huì)有欠缺。所以這樣的方式會(huì)比較的適合國(guó)內(nèi)的留學(xué)生。

  1、語(yǔ)言和專業(yè)的雙錄取

  這其實(shí)就是學(xué)校在給學(xué)生發(fā)給一份本科的offer,還會(huì)給他再發(fā)一個(gè)語(yǔ)言的offer。學(xué)生在學(xué)完了語(yǔ)言,要是能夠通過(guò)測(cè)試,那么就表示他已經(jīng)可以基本上把課程都聽(tīng)得懂。這是比較多到加拿大去留學(xué)的學(xué)生會(huì)選擇的。

  2、預(yù)科和本科同時(shí)錄取

  也就是學(xué)生能同時(shí)得到兩個(gè)階段的offer。這種課程一般是在預(yù)科階段先對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,然后完成預(yù)科就直接去讀本科。

  三、申請(qǐng)讀大專

  要求:只要6-6.5分的雅思,還有高中80分的成績(jī)。這一類的課程都是給那些實(shí)用人才所提供的,學(xué)術(shù)方面比較弱,但是實(shí)踐方面很不錯(cuò)的學(xué)生是很適合的。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)也是這是最省錢的留學(xué)途徑了,因?yàn)樗麄円划厴I(yè)基本上就能去就業(yè)。當(dāng)然要是學(xué)生是有往學(xué)術(shù)方向發(fā)展這個(gè)想法和意愿的,也可以在這里進(jìn)行過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)期后轉(zhuǎn)去自己想讀的大學(xué)繼續(xù)讀本科。

  四、國(guó)際院校

  要求:雅思需要5.5,或者沒(méi)有成績(jī)也行。這個(gè)是只要學(xué)生高中時(shí)期的成績(jī)能夠達(dá)到80分,那么就能到這些學(xué)院去讀UTP,讀完后就能直接去讀該專業(yè)的大二了。很多家長(zhǎng)都喜歡這個(gè)方案,因?yàn)樗悄軌蛑苯尤プx專業(yè),而且所有的課程都能在這個(gè)大學(xué)里面去完成。

  但為什么要在這種院校去讀?因?yàn)檫@種學(xué)校的學(xué)生大部分其他國(guó)家的學(xué)生,在教育上可以讓留學(xué)生們對(duì)這種制度更加的適應(yīng)。一般留學(xué)生在讀完國(guó)際學(xué)院的這一年課程,在知識(shí)方面其實(shí)已經(jīng)基本上和本地的學(xué)生沒(méi)多大的差異了。

  

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