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小學(xué)教育有兩次重要考試:一是小四分流考試;二是小六離校考試(簡(jiǎn)稱(chēng)PSLE)。本著因材施教的原則,為了充分發(fā)掘每名學(xué)生的潛能,小四學(xué)生在升五年級(jí)時(shí)必須參加分流考試,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力把他們編入不同的源流。小六離??荚噭t是升中學(xué)考試,主要測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以安排適合他們進(jìn)度的中學(xué)課程。
新加坡小學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,在國(guó)際上享有盛名。不少外國(guó)學(xué)校都采用了其數(shù)學(xué)的教學(xué)法及編寫(xiě)的教科書(shū)。不久前一項(xiàng)來(lái)自全球26個(gè)國(guó)家及地區(qū)的50多萬(wàn)小學(xué)生參加的“國(guó)際數(shù)理能力調(diào)查”顯示,新加坡小學(xué)生的表現(xiàn),遠(yuǎn)高于全世界的平均水準(zhǔn)。
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劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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