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新加坡科技中學(xué)學(xué)生未來(lái)有望“直通”義安理工學(xué)院,符合條件的學(xué)生可免考O水準(zhǔn),直接升上義安理工修讀科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)文憑課程。
校方將在學(xué)生完成中二學(xué)習(xí)時(shí)選出符合資格的學(xué)生,推行初期每屆可讓50名學(xué)生受益。
新加坡教育部長(zhǎng)兼財(cái)政部第二部長(zhǎng)黃循財(cái)在出席新加坡科技中學(xué)10周年校慶時(shí)透露這項(xiàng)計(jì)劃。他指出,教育部將為科中試行直通專業(yè)文憑計(jì)劃,讓那些在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)應(yīng)用方面展現(xiàn)能力,并有興趣念理工院的學(xué)生在中學(xué)后直升義安理工,修讀相關(guān)課程。
同處金文泰一帶的科中和義安理工目前已有密切協(xié)作,包括由義安理工講師教導(dǎo)科中學(xué)生應(yīng)用科目。參與直通計(jì)劃的學(xué)生將能有更多時(shí)間和空間在科中做深入學(xué)習(xí)。他說(shuō):“這包括讓學(xué)生展開(kāi)更長(zhǎng)期的專題作業(yè),應(yīng)用從不同學(xué)科中汲取的知識(shí)來(lái)解決有趣的挑戰(zhàn)。”
推行計(jì)劃的確切日期和細(xì)節(jié)有待敲定。黃循財(cái)指出,教育部與科中和義安理工正在策劃計(jì)劃的細(xì)節(jié),初期每屆可讓50名學(xué)生參加,詳情屆時(shí)公布。“我希望這項(xiàng)計(jì)劃能延續(xù)我們提升科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的工作,更有效地培養(yǎng)對(duì)STEM有興趣和能力的學(xué)生?!?/P>
科中每屆錄取約200名學(xué)生,提供四年教育。它是繼新加坡開(kāi)辦體育學(xué)校、國(guó)大數(shù)理中學(xué)、藝術(shù)學(xué)院后第四所自主專才學(xué)校。除了一般O水準(zhǔn)科目,學(xué)生也選修O水準(zhǔn)應(yīng)用科目如生物科技、設(shè)計(jì)或電子等。
黃循財(cái)致辭時(shí)也肯定了科中的工作,形容科中是“培養(yǎng)新加坡所需創(chuàng)新者與未來(lái)創(chuàng)造者的孵化器”。校方讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際問(wèn)題實(shí)踐解決方案,所應(yīng)有的跨學(xué)科能力是社會(huì)需要的。許多學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)往STEM學(xué)習(xí),當(dāng)中有一部分到理工學(xué)院修讀STEM相關(guān)課程。許多之后也到大學(xué)升學(xué),有的則先踏入職場(chǎng),或創(chuàng)立起步公司。
這反映科中為學(xué)生奠下穩(wěn)固的基礎(chǔ),讓學(xué)生能往興趣鉆研。“我相信我們現(xiàn)在能繼續(xù)跨前一步加強(qiáng)這方面的協(xié)作,為科中學(xué)生擴(kuò)大機(jī)會(huì)?!?/P>
義安理工學(xué)院生物科技資深講師梁任彥博士每周到科中教生物科技,學(xué)生上一小時(shí)的講堂和兩小時(shí)的實(shí)驗(yàn)課。
他指出,學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行試驗(yàn),了解基因轉(zhuǎn)移、細(xì)胞培植等技術(shù),學(xué)習(xí)方式與理工院貼近工業(yè)應(yīng)用的模式相似。一些科中學(xué)生畢業(yè)后選擇到義安理工念STEM相關(guān)課程。他認(rèn)為,直通計(jì)劃能為學(xué)生提供多一個(gè)升學(xué)途徑,發(fā)展他們的興趣。
科中校長(zhǎng)蔡美美指出,校方與義安理工多年來(lái)在課程規(guī)劃、學(xué)生發(fā)展等方面有協(xié)作。直通計(jì)劃將讓科中學(xué)生有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),例如更長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)之旅,增加學(xué)生對(duì)特定領(lǐng)域的接觸。
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