申請(qǐng)美國(guó)研究生，這5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)必須知道！

申請(qǐng)美國(guó)研究生

本文標(biāo)題：申請(qǐng)美國(guó)研究生，這5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)必須知道！，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)研究生相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《申請(qǐng)美國(guó)研究生，這5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)必須知道！》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　1、整體比本科申請(qǐng)容易，但部分專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大

　　申請(qǐng)名校碩士，整體來(lái)看比申請(qǐng)名校本科相對(duì)容易。“一來(lái)名校每年碩士招生人數(shù)比本科招生多，例如哈佛大學(xué)每年在國(guó)內(nèi)本科錄取不超過(guò)10人，而碩士錄取能達(dá)到上百人；二是因?yàn)閷W(xué)生申請(qǐng)碩士通常較關(guān)注專(zhuān)業(yè)排名，不一定只關(guān)注學(xué)校排名，因此部分學(xué)生會(huì)申請(qǐng)美國(guó)排名30-50的大學(xué)，而不像本科申請(qǐng)那樣扎堆前30的大學(xué)。”

　　但是，碩士申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)是分專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不同專(zhuān)業(yè)的錄取難度不同，招生數(shù)量也不一樣。舉例來(lái)說(shuō)，哥倫比亞大學(xué)雖然是常春藤名校，但其統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)排名并不高，而且班級(jí)較大，對(duì)中國(guó)學(xué)生也比較友好，每年會(huì)在中國(guó)招幾十個(gè)學(xué)生，所以在名校中其錄取顯得相對(duì)容易。然而哥倫比亞大學(xué)著名的新聞學(xué)，專(zhuān)業(yè)排名非?？壳?，每年只招2-3名中國(guó)學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)很大，學(xué)生的托福成績(jī)須在114分以上。

　　2、錄取決定權(quán)大多在院系

　　目前，美國(guó)碩士的招生程序分兩類(lèi)。

　　第一類(lèi)是學(xué)校的院系獨(dú)立招生，不經(jīng)過(guò)學(xué)校而直接審核學(xué)生的資料。這類(lèi)方法較為靈活，有時(shí)即使學(xué)生某一個(gè)“硬件”不達(dá)標(biāo)，但專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)非常優(yōu)秀，也可能發(fā)放錄取?，F(xiàn)在越來(lái)越多學(xué)校采取院系直接招生的方式。

　　第二類(lèi)則是學(xué)校先審核學(xué)生資料，再由院系最后把關(guān)篩選。學(xué)校負(fù)責(zé)“硬件”審核，比如托福、GRE成績(jī)等，達(dá)標(biāo)后再轉(zhuǎn)給院系定奪。這種方式的招生比較公開(kāi)透明，部分學(xué)校官網(wǎng)還會(huì)定期公布該校錄取的學(xué)生人數(shù)、錄取學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，以及他們的托福成績(jī)、GPA水平等。

　　可見(jiàn)，無(wú)論哪種類(lèi)型，學(xué)院都是把關(guān)者。因此，除了“硬件”要過(guò)關(guān)外，學(xué)生還要提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自己對(duì)院系評(píng)委的吸引度。申請(qǐng)理工科的學(xué)生，建議多做科研項(xiàng)目，多參加科研比賽，把完成科研項(xiàng)目作為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，而非停留在課堂簡(jiǎn)單的課程實(shí)驗(yàn)上；申請(qǐng)商科的學(xué)生，則須清晰了解自己申請(qǐng)的商科課程是做什么的，未來(lái)職業(yè)如何規(guī)劃。經(jīng)歷與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)越相關(guān)，越能為申請(qǐng)加分。

　　學(xué)生最好在大一、大二就確認(rèn)自己未來(lái)的職業(yè)方向，再據(jù)此去考試、實(shí)習(xí)、參加科研、比賽、輔修或者轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。如果一開(kāi)始的方向錯(cuò)了，后續(xù)的經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)恐怕不太有用。而且，學(xué)生在參加活動(dòng)的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)思考、深化，體現(xiàn)出與別人不一樣的東西。

　　3、排名高的學(xué)校沒(méi)有符合的專(zhuān)業(yè)，申請(qǐng)也是白費(fèi)力

　　學(xué)生申請(qǐng)不要盲目或“一頭熱”，申請(qǐng)方案需要結(jié)合自身經(jīng)歷以及國(guó)外課程開(kāi)設(shè)的實(shí)際情況。

　　美國(guó)前10名的高校其實(shí)都沒(méi)有開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)類(lèi)碩士，如果學(xué)生不了解情況，一定要申請(qǐng)top 10的會(huì)計(jì)碩士，當(dāng)然不可能實(shí)現(xiàn)。再比如，美國(guó)前60的大學(xué)中，只有十幾所開(kāi)設(shè)有金融碩士，前30的大學(xué)更是只有5所有金融碩士課程。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，如果不顧自己的能力和錄取可能性，堅(jiān)持非名校不去，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)非常激烈甚至“慘烈”。

　　4、在美國(guó)讀本科，GPA低于3.0不利于碩士申請(qǐng)

　　通常，如果能在美國(guó)讀完本科再申請(qǐng)當(dāng)?shù)卮T士，相對(duì)更占優(yōu)勢(shì)：一來(lái)語(yǔ)言能力輕松過(guò)關(guān)，二來(lái)國(guó)外教授的推薦信更容易被國(guó)外大學(xué)招生官認(rèn)可?！叭缃裨趪?guó)內(nèi)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)等名校的‘海歸’老師比較擅長(zhǎng)為學(xué)生寫(xiě)推薦信，比較接近國(guó)外模式，相對(duì)客觀和權(quán)威。但如果國(guó)內(nèi)大學(xué)老師在國(guó)外知名度不高，為學(xué)生寫(xiě)推薦信，可能沒(méi)有明顯的推薦作用?！?/P>

　　有含金量的推薦信，在美國(guó)名校錄取過(guò)程中起著極為重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，來(lái)自名校的推薦信會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。但是，出國(guó)讀本科，也是把“雙刃劍”。美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)考核非常嚴(yán)謹(jǐn)，一旦本科GPA低于3.0，想申請(qǐng)美國(guó)前50院校的碩士比較困難。不過(guò)，如果學(xué)生的GPA能達(dá)到3.0以上，含金量在美國(guó)招生官眼中會(huì)比國(guó)內(nèi)本科生的3.0高。所以，成績(jī)好還是硬道理。

　　5、想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，最好大一大二轉(zhuǎn)

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生申請(qǐng)碩士時(shí)的專(zhuān)業(yè)，最好與自己的本科專(zhuān)業(yè)相關(guān)。比如，本科就讀土木工程、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生，想轉(zhuǎn)讀商科碩士，可以選擇工程管理、金融數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)等交叉學(xué)科。既不浪費(fèi)本身背景，又能轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)。

　　關(guān)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，有一些專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難。沒(méi)有理工基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)工程類(lèi)，或文商科轉(zhuǎn)理工科、藝術(shù)類(lèi)，都不太現(xiàn)實(shí)。有的文科生，什么專(zhuān)業(yè)背景都沒(méi)有，卻想申請(qǐng)攝影類(lèi)碩士課程，基本是做不到的。

　　相對(duì)而言，理工科和文科基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)商科會(huì)比較容易。不過(guò)，不少會(huì)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目會(huì)有一定程度的先修課要求，甚至明確只招收本科為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。要申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，選擇性會(huì)少一些，錄取率也會(huì)較低。

　　如果想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不受限制，學(xué)生最好在國(guó)內(nèi)讀完大一或大二就轉(zhuǎn)學(xué)。在美國(guó)，轉(zhuǎn)學(xué)的情況非常普遍，有些學(xué)校每年返校率只有80%甚至更低。學(xué)生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)、地理環(huán)境等各種原因轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。這才導(dǎo)致國(guó)外學(xué)校大多會(huì)有一定的轉(zhuǎn)學(xué)名額空出來(lái)，有意愿的學(xué)生只需寫(xiě)明自己為什么想轉(zhuǎn)學(xué)，為什么想換專(zhuān)業(yè)即可。不建議學(xué)生等國(guó)內(nèi)大三結(jié)束再轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，這樣很可能到國(guó)外時(shí)，需要降年級(jí)就讀。

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