諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)什么專業(yè)比較強(qiáng)勢(shì)？

諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)專業(yè)推薦

如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)專業(yè)推薦的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)什么專業(yè)比較強(qiáng)勢(shì)？》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　強(qiáng)勢(shì)專業(yè)推薦

　　攝影：

　　在 NSCAD 攝影專業(yè)的設(shè)計(jì)目的是平衡攝影技能與攝影藝術(shù)家所需的理論和概念工具之間的平衡。學(xué)生將探索攝影與視覺(jué)表現(xiàn)世界之間動(dòng)態(tài)的技術(shù)和歷史關(guān)系。攝影課程旨在教授各種數(shù)字和模擬格式的基本技能，重點(diǎn)在于概念開(kāi)發(fā)。攝影專業(yè)為學(xué)生提供了繼續(xù)從事藝術(shù)創(chuàng)作的準(zhǔn)備，提供了作為專業(yè)攝影師工作所需的技能，并為學(xué)生提供繼續(xù)學(xué)習(xí)研究生的必要條件。

　　跨學(xué)科設(shè)計(jì)：

　　NSCAD 的跨學(xué)科設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位是一個(gè)獨(dú)特的計(jì)劃，采用了獨(dú)特的協(xié)作，跨學(xué)科和面向過(guò)程的方法。設(shè)計(jì)涵蓋了從通信，圖形，交互和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列設(shè)計(jì)學(xué)科。著重于設(shè)計(jì)思維過(guò)程以及與設(shè)計(jì)學(xué)科相關(guān)的各種視覺(jué)和技術(shù)技能，學(xué)生學(xué)會(huì)在各種媒體和環(huán)境中解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)并交流解決方案。在本專業(yè)中，學(xué)生將獲得各種分析，視覺(jué)和協(xié)作技能。這包括：與當(dāng)今設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的批判性和戰(zhàn)略性思維技能、繪圖、建模、版式、數(shù)字版式技能、研究、演示和溝通技巧。

　　紡織與時(shí)尚：

　　紡織品/時(shí)裝專業(yè)的藝術(shù)學(xué)士學(xué)位課程為學(xué)生提供了探索包括藝術(shù)，科學(xué)和技術(shù)在內(nèi)的各種紡織品和時(shí)裝領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。該計(jì)劃整合了三個(gè)關(guān)鍵研究領(lǐng)域：結(jié)構(gòu)，表面和形式。這種獨(dú)特的紡織品教育方法在概念上的關(guān)注與理解織造，染料，印花和成衣的紡織品傳統(tǒng)所需的技術(shù)和設(shè)計(jì)技能之間取得了平衡。學(xué)生將研究材料，工藝和制造商之間的關(guān)系，以及紡織品和時(shí)裝在世界文化中扮演的關(guān)鍵角色。與一個(gè)焦點(diǎn)上可持續(xù)和有機(jī)材料和技術(shù)，該程序保持手工值，并采用適當(dāng)?shù)臄?shù)字的方法。

　　申請(qǐng)條件 (學(xué)術(shù)+語(yǔ)言)

　　需要在網(wǎng)上申請(qǐng)，回答一系列問(wèn)題，寫(xiě)一篇一頁(yè)長(zhǎng)的文章解釋你申請(qǐng)的原因，包括你的背景和想要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能等。

　　提交成績(jī)單，須直接從高中寄到招生辦公室。強(qiáng)烈建議附上推薦信，但并非必須，推薦信須直接從推薦人那里直接寄到招生辦公室。

　　提交藝術(shù)留學(xué)作品集和語(yǔ)言成績(jī)。

　　高中畢業(yè)，成績(jī)平均75%

　　需提供個(gè)人作品

　　TOEFL 90 分

　　雅思 6.5 單科不低于6.0

　　無(wú) TOEFL 成績(jī)申請(qǐng)者需就讀英文班

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