新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)到底怎樣？值得去嗎？

新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)

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　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)由于建校時(shí)間短，因此暫時(shí)還未被收錄在綜合大學(xué)排名中。不過在一些國(guó)際專業(yè)排名中已經(jīng)嶄露頭角。根據(jù)麻省理工大學(xué)2018年3月27日發(fā)布的“全球前沿工程教育”報(bào)告 ，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)入選“全球十大工程教育新興領(lǐng)袖”，并排名第1。在上海軟科研制的“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名2019”中，新加坡科技與設(shè)計(jì)大學(xué)位列801-900名。其中在通信工程專業(yè)，排名全球第19位，此外 在計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程的世界一流學(xué)科排名中，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)位列101-105名。

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)專業(yè)設(shè)置：

　　本科專業(yè)

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)目前提供五個(gè)本科課程。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)本科課程的開發(fā)，旨在提供跨越傳統(tǒng)學(xué)科的現(xiàn)代工程和建筑教育。

　　建筑與可持續(xù)設(shè)計(jì)（ASD）：理學(xué)學(xué)士學(xué)位（建筑和可持續(xù)設(shè)計(jì)） – 8學(xué)期

　　設(shè)計(jì)與人工智能（DAI）：理學(xué)學(xué)士學(xué)位（設(shè)計(jì)和人工智能） – 8個(gè)學(xué)期

　　工程產(chǎn)品開發(fā)（EPD）：工程學(xué)士學(xué)位（工程產(chǎn)品開發(fā)） – 8個(gè)學(xué)期

　　工程系統(tǒng)與設(shè)計(jì)（ESD）：工程學(xué)士學(xué)位（工程系統(tǒng)和設(shè)計(jì)） –8個(gè)學(xué)期

　　信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計(jì)（ISTD）：工程學(xué)士學(xué)位（信息系統(tǒng)技術(shù)和設(shè)計(jì)） – 8個(gè)學(xué)期

　　碩士專業(yè)

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)的研究生課程超越了傳統(tǒng)的教育界限，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的重點(diǎn)——設(shè)計(jì)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神無縫地融入課程。

　　設(shè)計(jì)創(chuàng)新碩士

　　工學(xué)碩士(研究)

　　城市科學(xué)、政策與規(guī)劃理學(xué)碩士

　　設(shè)計(jì)安全理學(xué)碩士

　　雙碩士在納米電子和設(shè)計(jì)

　　建筑學(xué)碩士

　　博士專業(yè)

　　博士學(xué)制為3-5年，博士學(xué)位課程的學(xué)術(shù)日歷從9月開始，到次年8月結(jié)束，每個(gè)學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期。

　　建筑與可持續(xù)設(shè)計(jì)（ASD）：專注于可持續(xù)建筑和城市解決方案，以滿足建筑物和城市的當(dāng)前和未來需求

　　工程產(chǎn)品開發(fā)（EPD）：專注于涵蓋多個(gè)學(xué)科的創(chuàng)新技術(shù)密集型產(chǎn)品

　　工程系統(tǒng)和設(shè)計(jì)（ESD）：專注于性能和功能取決于其技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的大型復(fù)雜系統(tǒng)

　　信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計(jì)（ISTD）：專注于與物理世界，人類和機(jī)器交互的信息系統(tǒng)

　　科學(xué)與數(shù)學(xué)：專注于基于科學(xué)與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及實(shí)際應(yīng)用的廣泛跨學(xué)科研究

　　人文，藝術(shù)和社會(huì)科學(xué) （HASS）：通過賦予人文和社會(huì)科學(xué)的力量，著重于理解社會(huì)和技術(shù)變革

　　2019年，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)的合作機(jī)構(gòu)數(shù)量增加到15個(gè)國(guó)家共45個(gè)機(jī)構(gòu)，其中包括12個(gè)國(guó)家的29個(gè)交流伙伴和10個(gè)國(guó)家的31個(gè)暑期項(xiàng)目。世界一流的斯坦福大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、歐洲創(chuàng)新學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校等，還與新科大合作，提供暑期課程。預(yù)計(jì)將達(dá)到40%的海外留學(xué)生增量。

　　據(jù)南昌留學(xué)云介紹，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)每年派100名學(xué)生前往浙大進(jìn)行交流。這些學(xué)生既可以旁聽多門浙大學(xué)術(shù)權(quán)威的課程，也可以進(jìn)入一家與浙大擁有合作關(guān)系的中國(guó)一流大公司實(shí)習(xí)。浙江大學(xué)每年也將派遣50名學(xué)生前往新加坡交流學(xué)習(xí)。兩校間的教育合作體現(xiàn)在，浙大將開設(shè)多門課程，使得新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)本科生能夠更深入地了解中國(guó)文化及企業(yè)家文化。而這些課程都將由來自浙大的最權(quán)威的老師用英文進(jìn)行教學(xué)。教育合作還包括開展本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。競(jìng)賽將由兩校輪流主辦，在新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)和麻省理工學(xué)院進(jìn)行，為學(xué)生及學(xué)系提供交流創(chuàng)意的平臺(tái)。除了教育教學(xué)方面的支持，雙方還將通過開展聯(lián)合研究項(xiàng)目等方式開展科研合作。雙方科研合作領(lǐng)域包括：交通、清潔能源、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健以及其它雙方共同感興趣的科研領(lǐng)域。

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