新西蘭留學讀語言

新西蘭留學讀語言

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　　新西蘭留學讀語言課程

　　新西蘭語言學校大致分為兩個種類：一、大學或者學院直屬的語言中心。二、私立的語言學校。相比較二者，語言環(huán)境是有區(qū)別的。澳際教育留學介紹，大學或者學院的語言中心多是為了進入大學而設(shè)置的學術(shù)英語課程，留學生居多。私立的語言學校則更加的針對于日常用語，偏向于應(yīng)用型，學生構(gòu)成上會有別于大學的語言中心。目前，主要有以下幾類人適合就讀語言班：

　　1、沒有語言基礎(chǔ)的申請新西蘭留學的人。

　　2、英語基礎(chǔ)差，想短期內(nèi)提升語言。

　　3、雅思考試的分數(shù)不理想，通過優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)的語言學習，雅思考出理想的分數(shù)，從而申請到心中的大學。

　　4、職位晉升需要提升英語的申請人。

　　新西蘭留學讀語言優(yōu)勢

　　1、全英文授課，浸泡式語言學習環(huán)境。很多新西蘭大學語言中心的老師就是雅思考官，或者是擁有豐富語言教學經(jīng)驗的老師，學生往往能夠在較短時間內(nèi)熟悉本地的語言文化。

　　2、課程選擇靈活，入學門檻較低。如果在國內(nèi)遲遲考不出主課要求的雅思成績，但是和主課要求的分數(shù)差不多，那么可以考慮入讀較短周期如10周的語言課直升班。

　　3、課程設(shè)置合理，因材施教。學校會針對不同程度的學生開設(shè)不同的班級，成立不同的學習小組。語言課除了教授基礎(chǔ)的英語技能之外，還會教授學生獨立研究的技巧，引導學生開發(fā)批判性思維，同時也會傳授學術(shù)論文和研究報告的寫作技巧。對于基礎(chǔ)稍差一些的學生，還會為學生提供語法和發(fā)音、演示和學術(shù)討論的演講技巧等。

　　4、良好過渡，提前適應(yīng)主課強度。中國學生在校園里學到的英語大多是應(yīng)試教育，考試分數(shù)很高，但是缺乏實際應(yīng)用能力，而且剛到一個陌生的環(huán)境也難免會有不適應(yīng)感。新西蘭留學讀語言的話可以比直接讀主課的學生多一些時間提前了解和適應(yīng)新西蘭大學的學習和生活方式。這也是很多學生即使已經(jīng)達到了主課的要求，但還是會提前去讀語言課的原因。

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