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泰晤士高等教育世界大學排名
THE是一家英國媒體機構(gòu),它的排名榜單是2010年才新出的,除了提供主要的綜合排名及學科排名外,其還在2011年起推出附屬的《世界大學聲譽排名》。路透社 (Thomson Reuters) 機構(gòu)是其世界大學排名的唯一數(shù)據(jù)提供商。
考量的因素主要包括:
教學水平(學習環(huán)境):30%
科研(論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽):30%
文獻引用(研究影響):30%
國際視野(教授、學生、研究):7.5%
產(chǎn)業(yè)收入(知識轉(zhuǎn)化):2.5%
整體來看,THE的考量偏重教學和研究能力,幾乎90%都是在考察教學和論文,屬于“傳統(tǒng)學霸型”榜單。如果你是個“一心只讀圣賢書”的學霸,希望在學術(shù)的道路上有長期發(fā)展,那么THE的榜單會是個不錯的參考。
QS世界大學排名,是由教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)表的年度世界大學排名。第一次發(fā)布于2004年。2004-2009年間與泰晤士高等教育雜志(THE)合作推出排名,2010起兩家分開,各自發(fā)布排名。目前QS和愛爾蘭出版社ELSEVIER合作。
考量的因素如下:
學術(shù)領(lǐng)域的同行評價,占40%
全球雇主評價,占10%
單位教職的論文引用數(shù),占20%
教師/學生比例,占20%
國際學生比例,占5%
國際教師比例,占5%
跟THE差不多,QS也是注重學術(shù),對教學質(zhì)量和學術(shù)成果很關(guān)心,但是QS同樣注重多樣性和包容性,對學校的口碑和國際化也有一定要求。
軟科世界大學排名
這個排名,俗稱“交大排名”,是由上海交通大學世界一流大學研究中心研究發(fā)布的,始于2003年,初衷是尋找中國大學和世界名牌大學在科研上的差距。
ARWU排行榜通過四項不同的指標對大學進行排名:
其中教師質(zhì)量和科研成果又分為兩個指標。
教育質(zhì)量:獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù),占比為10%
教師質(zhì)量:獲諾貝爾科學獎和菲爾茲獎的教師折合數(shù),占比為20%;各學科領(lǐng)域被引用次數(shù)最高的科學家數(shù)量,占比為20%
科研成果:在《Nature》和《Science》上發(fā)表論文的折合數(shù),占比為20%;被科學引文索引(SCIE)和社會科學引文索引(SSCI)收錄的論文數(shù)量,占比為20%。
師均表現(xiàn):上述五項指標得分的師均值,占比為10%。
簡而言之,軟科比THE還要學霸,就是看學校的科研和論文成果。
USNews排名
USNews榜單始于1983年,是被引用度最高的高校榜單,尤其是每年的Best Colleges 榜單幾乎是留學學生必備的選校參考寶典。
考量的因素如下:
本科學術(shù)聲譽:22.5%
畢業(yè)率和新生返校率:22.5%
師資力量:20%
新生水平:12.5%
經(jīng)濟實力:10%
畢業(yè)率表現(xiàn):7.5%
校友捐贈:5%
從評分標準來看,USNews考察的的確也很綜合,學校的學術(shù)、師資、財力水平、學生滿意度都有涉及,不過因為師資、財力、校友捐贈等其實都算是money能夠解決的問題,所以這份榜單也一直被大家吐槽是可以用錢刷排名的榜單。
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