新西蘭林肯大學(xué)多少分算掛科

新西蘭林肯大學(xué)多少分算掛科

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　　新西蘭林肯大學(xué)考試技巧

　　林肯大學(xué)期末考核方式：實(shí)行學(xué)分制，每個(gè)專業(yè)或系都有自己的課程要求。只要課程要求的作業(yè)或?qū)嶒?yàn)合格，同時(shí)期末考試合格，學(xué)校就承認(rèn)學(xué)分。澳際教育留學(xué)介紹，所修的學(xué)分一旦達(dá)到專業(yè)要求，學(xué)生就可以畢業(yè)。如果所修的課程太難或者學(xué)習(xí)不用功，導(dǎo)致作業(yè)或?qū)嶒?yàn)不能完成，或者考試不及格等，學(xué)生都拿不到該課程的學(xué)分。因此，大學(xué)的學(xué)分并不是很容易獲得的。要想獲得學(xué)分，只有加倍努力，沒有捷徑可走。

　　如何應(yīng)對(duì)考試：

　　1、了解課程的計(jì)分方式。除了傳統(tǒng)的考試評(píng)定成績(jī)之外，林肯大學(xué)課程常采用累計(jì)加權(quán)作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)、考試等的評(píng)分制度，旨在不依靠一錘子買賣。在學(xué)期末，很多林肯大學(xué)老師加權(quán)平均的時(shí)候會(huì)去掉一個(gè)最低分，但若是沒交作業(yè)導(dǎo)致的零分一般不會(huì)去掉，所以態(tài)度很重要。

　　2、一般平時(shí)成績(jī)，看的就是平時(shí)的作業(yè)，或者老師直接評(píng)分。所以，需平時(shí)的時(shí)候按時(shí)上交作業(yè)，一般都能得到平時(shí)成績(jī)的分?jǐn)?shù)。這種分?jǐn)?shù)都是老師送分的，要抓住這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　新西蘭林肯大學(xué)如何提高學(xué)習(xí)效率

　　1、掌握好高效的聽課方法。課上集中精力聽課，是掌握知識(shí)的捷徑。聽講中，要把自己在預(yù)習(xí)中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)必須主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

　　3、用自己的話寫一個(gè)簡(jiǎn)明的提綱，或者用最中肯的觀點(diǎn)形成一個(gè)思路。消極的學(xué)習(xí)速度很慢而且學(xué)習(xí)興趣也不高。

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