【創(chuàng)意音樂治療】最有愛的音樂職業(yè)，從西悉尼大學開始！-澳洲留學網(wǎng)

西悉尼大學

現(xiàn)如今，留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對西悉尼大學相關(guān)留學問題有所疑問，下面澳際小編整理了《【創(chuàng)意音樂治療】最有愛的音樂職業(yè)，從西悉尼大學開始！-澳洲留學網(wǎng)》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

　　我們都知道，音樂很容易感染我們。在年少的時候，我們都曾有癡迷音樂的歲月，無論是桀驁的搖滾，優(yōu)美的民謠，動感的嘻哈，還是悠揚的古典音樂，或電影原聲。聽音樂，或演奏音樂的時候，我們會回憶起一些往事，感受到一些情緒。煩躁的時候，音樂能讓我們安靜下來，傷心的時候，音樂就陪著我們等待天晴。

　　然而，用音樂去有意識地幫助和治愈別人，卻是近50年才開始的新興職業(yè)。這個職業(yè)開啟于美國，當醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)音樂對于戰(zhàn)后人員的創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD)有卓越的療愈效果。隨著腦科學的發(fā)展，大量科學研究開始探索音樂對大腦的影響，發(fā)現(xiàn)大量支持音樂治療在各行業(yè)實際應用的科學證據(jù)。到如今，這個富有魅力的專業(yè)已經(jīng)迅速發(fā)展到了世界各地近五十多個國家。

　　在中國，1997年，高天教授在中央音樂學院首次開啟了音樂治療專業(yè)，目前，國內(nèi)有十幾所大學院校提供這個專業(yè)的學習。然而，因為國內(nèi)的認證系統(tǒng)還在發(fā)展階段，很多學校的教學資源也相對有限，如果想要獲取國際認證的注冊治療師資格，小編認為，西悉尼大學是非常好的選擇，以下是我們總結(jié)的幾大原因。

　　原因一

　　碩士學位，注冊資格證一步到位，全澳目前僅兩所大學提供此專業(yè)

　　在美國以及很多其他國家，音樂治療要么是一門需要從本科開始修起的專業(yè)，要么則是一門僅向音樂專業(yè)，心理學專業(yè)學生開放的碩士學位。然而，目前在西悉尼的這個專業(yè)，不僅是2年完成的碩士學位，更向廣大不同本科學位背景的同學開放。只要你的音樂能力本身達到面試官滿意的水平，本科學歷有一定相關(guān)性就可以申請。你的同學會來自不同的專業(yè)背景，如護理，教育，心理，音樂等等，但當然，大家都必須具有達到專業(yè)要求的的音樂演奏和即興能力。

　　因為西悉尼大學受到澳洲音樂治療協(xié)會的認證，不僅有協(xié)會對教育質(zhì)量的監(jiān)督保證，更讓同學們在畢業(yè)后可以很輕松地使用學校的成績單和結(jié)業(yè)證明，獲取注冊治療師的資格證。作為音樂治療相對發(fā)展靠前的國家之一，澳大利亞的資格證明在很多國家都受到認可。

　　原因二

　　嶄新的職業(yè)前景和寬廣的市場需求

　　未來世界的主題是什么？根據(jù)聯(lián)合國2018年的世界社會局勢報告(Report on the World Social Situation 2018)，殘疾人社會福利，兒童和青少年身心健康，老齡化人口，都是關(guān)鍵的議題。無論在哪個國家，這些領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨蠖紩粩嗌仙?。音樂治療師面對的群體，正是這些弱勢人群。

　　在澳洲，由于政府建立的殘疾人基金（NDIS），以及大量醫(yī)院，養(yǎng)老院對音樂治療行業(yè)的逐漸認可，這個職業(yè)的市場需求在不斷上升，根據(jù)澳洲音療治療協(xié)會(AMTA)2016年的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，6成以上的音樂治療師認為他們的職業(yè)還有很大的發(fā)展空間。

　　從薪資的角度來說，音樂治療師的收入也有很大的上升空間，目前在澳洲，音療師平均年薪在$61445左右，這個數(shù)字根據(jù)治療師經(jīng)驗可上升至$252091。

　　作為一門相對年輕的學科，音樂治療領(lǐng)域除了面對顧客的治療師之外，更需要大量的科研人員和教育人員。如果你畢業(yè)后打算回國，將會有大量機會加入到這個行業(yè)的教育和推廣中。如果你想要從事科研，即使作為進階階段的研究助理，在澳洲也可以拿到五萬以上的年薪。

　　原因三

　　物超所值的實踐型教育，大量實習機會

　　西悉尼的音樂治療專業(yè)本身由課程和實習兩部分組成，640小時保證安排的督導實習機會，將給你帶來在澳洲各類機構(gòu)工作的實地經(jīng)驗，其中包括殘疾兒童學校和福利機構(gòu)，老人院，兒童和成人醫(yī)院，音樂治療中心，社區(qū)精神衛(wèi)生中心，新移民服務中心等等。通過專業(yè)實習，你可以探索自己感興趣的服務對象，也可以學到直接可利用在未來工作中的知識和手法。最后一學期的獨立實習，更給很多同學帶來了直接的就業(yè)機會。

　　值得一提的是，Nordoff Robbins創(chuàng)意音樂治療的澳洲分支機構(gòu)，也位居西悉尼Penrith校園以內(nèi)。入學西悉尼的音樂治療專業(yè)，你也有機會到這個有名的音樂治療中心去實習和工作哦！

　　創(chuàng)意音樂治療碩士

　　學習模式：全日制兩年

　　課程位置：Penrith校區(qū)

　　課程認證：創(chuàng)意音樂治療碩士專業(yè)受澳洲音樂治療協(xié)會認證(AMTA)，畢業(yè)生可向AMTA申請專業(yè)注冊治療師資格證。

　　入學申請：

　　申請人必須擁有人文，社會學，藝術(shù)，健康和音樂等領(lǐng)域本科以上學歷?；蛘呷魏纹渌究茖I(yè)，配合兩年以上與音樂，藝術(shù)方面相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷，包括音樂治療，教學等。

　　另必須參加并通過面試

　　面試內(nèi)容：

　　以下是面試時需要準備的項目，面試的考量會包括個人能力及職業(yè)經(jīng)歷。

　　a) 用你的首選樂器演奏兩首風格各異的曲目，如果你的首選樂器是聲樂，則演唱兩首歌曲。

　　b) 用次選樂器演奏一首曲目

　　c) 視唱/奏一段旋律

　　d) 用鋼琴或其他多旋律樂器為一段旋律匹配和弦

　　e) 在鋼琴或其他多旋律樂器上，根據(jù)給予動機，演奏三組即興變奏

　　f) 在鋼琴或你選擇的樂器上，根據(jù)給予題目或關(guān)鍵詞，進行自由的，盡可能無調(diào)式的即興。

　　注意，在a) 和 b) 項目中，必須有一項選擇鋼琴。

　　不能參加現(xiàn)場面試的同學可以遠程在線視頻面試（b項至f項）。在遠程面試之前，申請人必須提交錄制其演奏內(nèi)容的DVD（a項）以及一份1500字，敘述他們對創(chuàng)意音樂治療的了解，以及學習動因的文章。此文章需使用APA論文格式，并包含4個以上的文獻參考。

　　額外申請信息：

　　欲在申請過程中加入職業(yè)經(jīng)歷作為考量因素的申請人，需提供：

　　包含以下內(nèi)容的履歷書(CV)：

　　- 兩年以上，在社會福利，健康，音樂，社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)（可包含帶薪酬工作，志愿者或?qū)W生經(jīng)歷）經(jīng)歷細節(jié)，包括具體日期和職責描述。

　　- 在此職位上受過的專業(yè)訓練和經(jīng)歷。

　　工作證明或領(lǐng)導簽名的信件，證實你的職位，職責，工作內(nèi)容和工作時間。

　　寫一份關(guān)于你的職業(yè)經(jīng)歷如何與本專業(yè)相關(guān)聯(lián)的聲明。

通過上述內(nèi)容講解，希望能幫助同學們更好的了解留學最新動態(tài)。想要咨詢更多西悉尼大學相關(guān)留學問題，可隨時咨詢我們專業(yè)的出國留學高級顧問老師。溫馨提示：了解最新出國留學動態(tài)，也可以掃描下方二維碼直接添加海外顧問老師微信。

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