您所在的位置: 首頁(yè)> 新聞列表> 澳洲有多少人使用手語(yǔ)
全澳約有 360 萬(wàn)人有一定程度的聽(tīng)力損失,但 2021 年人口普查數(shù)據(jù)顯示,全澳總計(jì)只有 16242 人使用 Auslan 作為主要語(yǔ)言。不過(guò),早在 2019 年,就有報(bào)道稱超過(guò) 3 萬(wàn)澳人使用澳洲 Auslan 手語(yǔ)進(jìn)行交流。手語(yǔ)作為聾啞人及其他有語(yǔ)言交流障礙人士的重要溝通工具,在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色。了解澳洲使用手語(yǔ)的人數(shù)及相關(guān)情況,對(duì)于關(guān)注這一特殊群體、促進(jìn)社會(huì)融合以及完善相關(guān)服務(wù)等都具有重要意義。本文將對(duì)澳洲使用手語(yǔ)的人數(shù)及相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。
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1.澳洲手語(yǔ)概述
澳洲擁有自己的手語(yǔ) ——Auslan,它發(fā)源自英國(guó)手語(yǔ),但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期本土演化,已成為一門(mén)獨(dú)特語(yǔ)言 。Auslan 不僅是一種交流工具,更是澳洲失聰群體文化象征及身份認(rèn)同的重要組成部分.
2.澳洲使用手語(yǔ)的人數(shù)
據(jù)聯(lián)邦衛(wèi)生部公布的數(shù)據(jù),全澳約有 360 萬(wàn)人有一定程度的聽(tīng)力損失,但 2021 年人口普查數(shù)據(jù)顯示,全澳總計(jì)只有 16242 人使用 Auslan 作為主要語(yǔ)言。不過(guò),早在 2019 年,就有報(bào)道稱超過(guò) 3 萬(wàn)澳人使用澳洲 Auslan 手語(yǔ)進(jìn)行交流.
3.影響澳洲手語(yǔ)使用人數(shù)的因素
教育普及程度:雖然部分學(xué)校如布里斯班的 Toowong 州立學(xué)校提供雙語(yǔ)雙文化課程,在某些課程中使用英語(yǔ)和 Auslan,但這樣的學(xué)校數(shù)量有限,導(dǎo)致很多失聰兒童無(wú)法接受系統(tǒng)的手語(yǔ)教育,影響了手語(yǔ)的普及和使用人數(shù).
社會(huì)認(rèn)知與偏見(jiàn):社會(huì)上對(duì)手語(yǔ)及失聰群體的認(rèn)知不足和偏見(jiàn),使很多人忽視了手語(yǔ)的重要性,也導(dǎo)致一些有潛在需求的人因擔(dān)心被歧視而不愿學(xué)習(xí)和使用手語(yǔ).
公共服務(wù)支持不足:在公共服務(wù)領(lǐng)域,如醫(yī)療、交通等,缺乏專業(yè)的手語(yǔ)翻譯和相關(guān)支持服務(wù),限制了手語(yǔ)的使用場(chǎng)景和需求,進(jìn)而影響了使用人數(shù).
4.澳洲手語(yǔ)的應(yīng)用場(chǎng)景
教育領(lǐng)域:在少數(shù)提供雙語(yǔ)雙文化課程的學(xué)校,學(xué)生可以使用 Auslan 學(xué)習(xí)澳洲課程,有助于他們更好地理解知識(shí),提高教育質(zhì)量和文化認(rèn)同感.
日常生活交流:在日常生活中,失聰者使用手語(yǔ)進(jìn)行交流,表達(dá)情感、分享生活等。此外,一些特定的手勢(shì)在澳洲文化中也有特殊含義,如開(kāi)車(chē)時(shí)的手勢(shì)等.
公共服務(wù):St John WA 成為全澳首家為聾啞和聽(tīng)力受損人群提供手語(yǔ)口譯服務(wù)的緊急救援機(jī)構(gòu),通過(guò)與 Convo Australia 合作,為救護(hù)人員與聾啞患者之間的溝通提供了便利.
5.推廣澳洲手語(yǔ)的意義
促進(jìn)社會(huì)融合:推廣手語(yǔ)能夠打破失聰群體與健聽(tīng)群體之間的交流障礙,使雙方更好地理解和接納彼此,促進(jìn)社會(huì)的和諧與融合.
保障失聰者權(quán)益:手語(yǔ)是失聰者表達(dá)自我、參與社會(huì)生活的重要途徑。推廣手語(yǔ)有助于保障他們?cè)诮逃?、就業(yè)、醫(yī)療等各方面的平等權(quán)益,讓他們能夠更充分地融入社會(huì).
傳承和弘揚(yáng)特殊文化:手語(yǔ)作為失聰群體文化的重要組成部分,其推廣有利于傳承和弘揚(yáng)這一獨(dú)特文化,豐富澳洲的多元文化內(nèi)涵.
總結(jié)
澳洲使用手語(yǔ)的人數(shù)雖相對(duì)有限,但手語(yǔ)對(duì)于失聰群體及社會(huì)的重要性不容忽視。通過(guò)加強(qiáng)手語(yǔ)教育普及、提高社會(huì)認(rèn)知度、完善公共服務(wù)支持等措施,有望增加手語(yǔ)的使用人數(shù),促進(jìn)失聰群體與社會(huì)的融合,構(gòu)建更加公平、包容的社會(huì)環(huán)境,讓每一個(gè)人都能在這個(gè)多元的社會(huì)中充分表達(dá)自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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澳際教育權(quán)威解讀
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