您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 申請(qǐng)加拿大留學(xué)簽證全方位指導(dǎo)
申請(qǐng)加拿大留學(xué)簽證首先必須具備7個(gè)條件:
完成學(xué)業(yè)回國、被加拿大院校錄取、沒有犯罪記錄、遞交所有必備材料、打算在加拿大學(xué)習(xí)6個(gè)月以上者需要出示體檢結(jié)果和支付申請(qǐng)受理費(fèi)。但符合上述7個(gè)條件者也未必都能獲簽,所以送簽者要有兩方面的心理準(zhǔn)備。
加拿大留學(xué)順利獲簽3大要點(diǎn)解讀:
1、經(jīng)濟(jì)能力是通過簽證的首要條件。由于個(gè)別申請(qǐng)人在申請(qǐng)時(shí)出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,使得加拿大使館加強(qiáng)了對(duì)申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)能力方面的審查。
2、堅(jiān)決拒簽有移民傾向的留學(xué)生。加拿大簽證審核將更注重申請(qǐng)材料的邏輯性,對(duì)于申請(qǐng)人去加拿大讀書的真實(shí)原因、畢業(yè)之后的工作計(jì)劃等方面非??粗?。
3、家庭背景的影響在擴(kuò)大。在眾多影響簽證率的因素中,家庭歷史背景較以前有了更大影響。父母工作穩(wěn)定有助于提高簽證成功率。如果申請(qǐng)人成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出,再加上是家中獨(dú)子,簽證成功率會(huì)大大提高。
加拿大留學(xué)簽證申請(qǐng)4類人易被拒:
一、經(jīng)濟(jì)能力欠缺者
申請(qǐng)人父母的年收入和所提供的存款沒有合理的關(guān)系,簽證官會(huì)認(rèn)為其家庭根本沒能力提供這么多存款;或者認(rèn)為申請(qǐng)人出國后帶走大部分存款,家里的生活定會(huì)大受影響。對(duì)于經(jīng)濟(jì)能力證明較為牽強(qiáng)的申請(qǐng)人,簽證官通常不會(huì)放行。
對(duì)策:簽證官關(guān)心的是申請(qǐng)人有沒有足夠的錢用于國外的學(xué)習(xí)和生活,是否會(huì)因?yàn)榇蚬ざ绊憣W(xué)業(yè),是否會(huì)成為家庭的負(fù)擔(dān)。因此,申請(qǐng)人準(zhǔn)備材料時(shí),要從打消簽證官顧慮入手,提供強(qiáng)有力的證據(jù),表明自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
二、學(xué)習(xí)目的不明確者
簽證官通常會(huì)仔細(xì)查看申請(qǐng)人申請(qǐng)材料中學(xué)習(xí)相關(guān)的信息,例如,為什么選擇這所大學(xué)和這個(gè)專業(yè);該大學(xué)有何教育特色和專業(yè)特長等。如果對(duì)此不甚了解,不知道自己學(xué)成后能干些什么,簽證官自然會(huì)懷疑其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)能力,容易遭到拒簽。
對(duì)策:讓簽證官認(rèn)可你的留學(xué)理由,這是申請(qǐng)簽證的基本條件。對(duì)此,申請(qǐng)人事先要認(rèn)真準(zhǔn)備,了解清楚留學(xué)目的國的教育制度、所選學(xué)校的基本情況和所學(xué)專業(yè)的特色和課程設(shè)置,并且要制定明確、完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、有移民傾向者
簽證官都有一個(gè)習(xí)慣,設(shè)想所有申請(qǐng)人都有移民傾向,申請(qǐng)材料就是要說服簽證官。若申請(qǐng)人年齡較大,學(xué)歷又偏低,很容易讓人懷疑其出國動(dòng)機(jī)。
對(duì)策:說服簽證官?zèng)]有捷徑可走,只能以誠懇的求學(xué)態(tài)度感動(dòng)他。
四、申請(qǐng)材料造假者
誠信是為人之本,西方國家很重視誠信問題。在簽證審理過程中,一旦發(fā)現(xiàn)有造假行為,即使是更改學(xué)校通知書的有效期這樣的“小事”,都將被拒簽,而且還可能會(huì)留下“案底”,而斷送了留學(xué)前程。
對(duì)策:
提供假材料而被拒簽,完全是咎由自取。申請(qǐng)人要記住,無論申請(qǐng)什么國家,都應(yīng)秉持“誠信第一”的原則,所以,千萬不要抱僥幸心理。
建議:1.合理設(shè)計(jì)留學(xué)計(jì)劃,不要盲目申請(qǐng)。2.加強(qiáng)外語口語訓(xùn)練,提高自己的溝通能力、表現(xiàn)能力和交際能力。3.確保所有材料都準(zhǔn)備齊全,符合要求,并真實(shí)無誤。4.對(duì)拒簽要有理性的認(rèn)識(shí),要把申請(qǐng)簽證當(dāng)作對(duì)自身素質(zhì)的考驗(yàn)。
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