悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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? 現(xiàn)在越來越多的學生選擇去美國留學,低齡留學也逐漸成為一種趨勢,很多家長選擇將孩子送去美國讀高中。低齡學生不同于高年齡的學生,在美國留學的低齡學生要注意很多問題。本文就來為大家解答美國留學低齡學生應注意的問題以及解決方法。
1、學習目標未設置或不明確
解決方法:以赴美讀高中的留學生為例,將目標分解為:首先努力學習學校提供的ESL課程,快速提升語言的同時,修好每一門高中課程;其次,積極參加課外活動,培養(yǎng)并提升自己的學術實踐能力、意志、社會活動能力、思想及智慧的成熟度、問題解決能力等;第三,計劃并完成托福和SAT的培訓及考試;第四,和老師良好互動,保持密切的師生關系,以期在申請大學時,能拿到老師積極肯定的推薦信。
2、自我約束和自控能力差
解決方法:孩子出國留學后,家長必須定期與學生、國內的留學中介以及校方保持溝通,定期得到學生在校的成績單及學校對學生的各項評估報告,以便客觀了解學生在海外的學習、生活以及面臨的困難。針對從反饋中得到的問題,給予學生指導,聯(lián)合學校和孩子一起找到解決問題的方法。針對一般就讀國外高中及本科的學生,還建議家長在孩子留學半年后,去學校實地探訪孩子,了解孩子的各方面情況。
3、不能快速適應語言、文化、課程設置的差異和全新課程的挑戰(zhàn)
解決方法:國外的高中及大學都有升學指導老師,要多渠道了解并善用學校的資源。如有些學校有免費的英語課外小班或一對一輔導,還有具體的學科課程,如數(shù)學等的課后輔導(一般由老師或高年級的校友擔任輔導老師)。在選擇課程時,不要貪多求快,要多請教上一屆的師兄或師姐,聽聽他們選課的技巧和心得,最重要的是參考升學指導老師的專業(yè)指導和建議。
4、不能快速適應新的人際關系(與同學和老師、寄宿家庭關系)
解決方法:留學生到了海外,作為少數(shù)人,這一群體不僅要敢于突破“華人圈子”,更重要的是要提升與本土學生、老師及寄宿家庭之間的人際關系及溝通技巧,克服獨生子女常有的以自我為中心的處世方式。對異國文化、多元文化和國外的價值觀要有積極學習、了解及包容的心態(tài)??朔Z言不流利及害羞拘謹?shù)男膽B(tài),采用外國人所喜歡的主動、直接的溝通方式,通過參與各種活動,充分利用課堂、課外的時間,創(chuàng)造與本土及其他國家的留學生進行交流的機會,為自己營造一個積極、友善多元化的人際關系網(wǎng)。
上面就是對美國留學低齡學生應注意的問題的介紹,并且還有解決的方法,低齡留學生和家長可按照上面的內容進行調整。如果您需要了解更多關于***的內容,歡迎撥打免費留學熱線:400-601-0022,或者直接點擊網(wǎng)頁上的“在線咨詢”,我們的留學顧問將一對一解決您的疑難問題哦!
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