富有說服力的解釋信,簽證難題迎刃而解！

　　富有說服力的解釋信，簽證難題迎刃而解！

　　很多時候，你的條件看似不能獲得簽證，但其實是看你如何準備好資料，選好切入點。對簽證制度有非常深刻的理解，熟知移民局接受簽證的各種可能和條件，知己知彼，簽證自然能手到擒來。

　　學生之前在澳洲MQ讀本科， 簽證到期了不知道，由于在MQ考試不合格，無法在3年內(nèi)完成本科，所以要去續(xù)簽時才知道逾期逗留了三個月。使館給了個050的bridging visa讓學生回國。然后學生在國內(nèi)重新申請MQ，學校接收并出了COE后學生提出了新的簽證申請。

　　難點：

　?。畬W生的Bridging visa是否有限制學生在一段時間內(nèi)不能再申請簽證？學生對此一無所知；2．對于當時為什么會逾期未續(xù)簽學生自己也不清楚， 只是說不知道簽證到期了。而要怎么解釋學生當時為什么不知道？為什么她的簽證到期日會早于她的課程結(jié)束日？就成了解釋學生并非蓄意逾期的關鍵。

　　我們仔細看了學生當年在澳洲的學歷情況和護照上的簽證情況，

　　發(fā)現(xiàn)：

　　、2001年10月到2003年6月，在讀UNSW FOUNDATION；

　　、2003年8月到2005年2月，在讀Insearch的English 加

　　、2005年2月到2007年6月，在讀MQ的

　　簽證方面：

　　——20040319， 在BJ獲560簽證（經(jīng)查560是01年時用的舊學生簽證的類別）；

　　——20040315， 在rockdale獲571簽證；

　　——20070315，在悉尼獲573簽證；

　　——20070710， 在悉尼獲050簽證（經(jīng)查這是bridging g general 簽證）

　　由于問了學生很多次她都對當時為什么會逾期一無所知，所以只能通過研究課程和簽證的一一對應來確定當時簽證和課程結(jié)束時間不一致的原因。學生應該是2001年10月到2003年6月，用571簽證在讀UNSW FOUNDATION。2003年6月讀完后學生選擇了insearch的語言和diploma，簽證類別改成了573，時間到2007年3月，但實際課程只讀到2005年2月讀完diploma，然后就轉(zhuǎn)到MQ讀本科了。而MQ本科是到2007年6月才讀完，簽證反而是2007年3月就到期。從后面兩個簽證和課程中可以看出是不一致的。顧問大膽推測學生當時應該是用UTS的本科和Insearch的Diploma一起去續(xù)573簽證，這樣UTS的課程就應該是2006年底結(jié)束，符合2007年3月簽證到期的情況。而學生是因為沒有去UTS讀本科，轉(zhuǎn)去了MQ，所以減免學分沒有那么多，本科結(jié)束時間變成了2007年6月，比簽證到期時間長了三個月。學生由于有幾門不合格不能在2007年6月讀完，在當時才去續(xù)簽，因此才發(fā)覺簽證已過期。這一推測符合學生的課程和簽證情況，也能夠解釋為什么學生在那時才提出續(xù)簽，并可以推斷這一原因的Bridging Visa是可以再接受新簽證申請的。所以顧問就根據(jù)這一情況寫了解釋信，簽證順利批出。