加拿大留學(xué)材料工程專業(yè)好嗎

　　據(jù)澳際教育介紹，加拿大材料工程專業(yè)就業(yè)狀況。當(dāng)今，人們把材料、信息、能源作為現(xiàn)代文明的三大支柱。新材料技術(shù)更成為三大高新技術(shù)之一。因此，材料工程專業(yè)的就業(yè)前景不可小覷。

　　加拿大材料工程專業(yè)就業(yè)狀況

　　隨著社會和科技進(jìn)步，人們不僅要求性能更為優(yōu)異的各類高強(qiáng)、高韌、耐熱、耐磨、耐腐蝕的新材料，而且需要各種具有光、電、磁、聲、熱等特殊性能及其耦(或復(fù))合效應(yīng)的新材料，同時對材料與環(huán)境材料的協(xié)調(diào)性等方面的要求也日益提高。生物材料、信息材料、能源材料、智能材料及生態(tài)環(huán)境材料等將成為材料研究的重要領(lǐng)域。研究和解決傳統(tǒng)材料的質(zhì)量和工程問題，不斷挖掘傳統(tǒng)材料的潛力，將成為材料生產(chǎn)技術(shù)改造的重點。

　　本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進(jìn)、使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識。并與冶金工程、機(jī)械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機(jī)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計工程、化學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科密切相關(guān)。

　　根據(jù)材料的成分和組織結(jié)構(gòu)，該領(lǐng)域范圍涉及到：金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料。

　　根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，該領(lǐng)域范圍又可概括為：從事新材料的研究和開發(fā)、材料的生產(chǎn)工藝和設(shè)備的開發(fā)和設(shè)計、材料的特性分析和試驗、材料成品的檢測與質(zhì)量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。

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