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雅思考試口語培訓(xùn)側(cè)重點解析

2017/04/05 16:01:53 編輯： 澳洲 瀏覽次數(shù)：235 移動端
雅思考試口語培訓(xùn)側(cè)重點解析。在準備雅思的過程中，有條件的學(xué)生會參加一些培訓(xùn)班，那么在培訓(xùn)過程中，教師教學(xué)應(yīng)該注意什么呢?

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【雅思考試口語培訓(xùn)側(cè)重點解析——內(nèi)容】

　　內(nèi)容涉及面越廣越好，且內(nèi)容需結(jié)合實際生活。雅思口語涉及的內(nèi)容主要在于人物、事件、物件三大塊。在準備過程中要對于描述話題進行分類和細分類，使學(xué)生能夠準確把握描述對象，獲得最清晰的思維體系。除此之外，內(nèi)容中不應(yīng)涉及過多高難度單詞或語法，增加表述的障礙。反之，教師應(yīng)為學(xué)生提供最佳話題環(huán)境，將口語的重點放置交流之上。 >>>免費申請澳洲留學(xué)<<<

【雅思考試口語培訓(xùn)側(cè)重點解析——糾錯】

　　教師需要對學(xué)生有及時的反饋和糾正，但是不能打斷交流和會話的進程。在必要的情況下記錄學(xué)生的錯誤，在完成口語任務(wù)之后對于學(xué)生的典型問題進行反饋。在反饋的過程中要做到典型性和實用性，且不能讓犯錯學(xué)生感覺到尷尬或是羞愧從而降低表達的欲望。教師也可以在黑板上列舉錯誤，要求學(xué)生上臺進行自我更正。

【雅思考試口語培訓(xùn)側(cè)重點解析——數(shù)量與質(zhì)量】 >>>免費申請澳洲留學(xué)<<<

　　數(shù)量和質(zhì)量兩者都要抓，但課堂的主要目的和中心應(yīng)放在交流之上，所有課堂活動圍繞此目的展開。教師要了解學(xué)生的個性差異，鼓勵不敢說話的學(xué)生多發(fā)言，多“犯錯”，鼓勵他們承擔(dān)更大的“風(fēng)險”。

【雅思考試口語培訓(xùn)側(cè)重點解析——會話策略】

　　鼓勵學(xué)生參與口語會話，教師可運用澄清法(asking for clarification)，解釋法(paraphrasing)，手勢法(gestures)以及起始法(initiating：'hey', 'so', 'by the way')等要求學(xué)生進入會話場景。

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