圣路易斯華盛頓大學(xué)園林景觀專業(yè)申請解析

　　一、圣路易斯華盛頓大學(xué)Sam Fox設(shè)計與視覺藝術(shù)學(xué)院介紹
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　　圣路易斯華盛頓大學(xué)Sam Fox設(shè)計與視覺藝術(shù)學(xué)院由三個部分組成：
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　　藝術(shù)學(xué)院成立于1879，它是美國第一所專業(yè)性的大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校，并且是唯一一所擁有大都會藝術(shù)博物館的藝術(shù)學(xué)校。
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　　建筑學(xué)院成立于1910年，是十大建筑學(xué)院協(xié)會創(chuàng)會成員中具有獨特性的一個成員。
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　　米爾德麗德巷肯珀美術(shù)館（原華盛頓大學(xué)美術(shù)館）成立于1881年，是密西西比河以西的第一個藝術(shù)博物館。
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　　我們現(xiàn)在所知道的Sam Fox學(xué)院經(jīng)歷了多年的發(fā)展。1997年叫做視覺藝術(shù)和設(shè)計中心，隨后在2002年更名為Sam Fox藝術(shù)中心，在很多學(xué)院擁有交叉學(xué)科項目，如藝術(shù)學(xué)院、建筑學(xué)院、米爾德麗德巷肯珀美術(shù)館、藝術(shù)和建筑圖書館以及文理學(xué)院下的藝術(shù)史和考古系等。
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　　圣路易斯大學(xué)華盛頓分校Sam Fox設(shè)計與視覺藝術(shù)學(xué)院通過將世界級的藝術(shù)博物館和先進研究型大學(xué)所提供的無與倫比的資源的完美結(jié)合，給學(xué)生們提供建筑、藝術(shù)與設(shè)計方面的嚴格培訓(xùn)。該學(xué)院的使命是進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)與實踐，因此非常重視創(chuàng)新和合作。
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　　二、圣路易斯華盛頓大學(xué)園林景觀專業(yè)介紹
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　　2.1 項目介紹
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　　2.1.1項目介紹
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　　Master Of Landscape Architecture
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　　在Sam Fox學(xué)院，圣路易斯華盛頓大學(xué)園林景觀專業(yè)碩士學(xué)位致力于把園林建筑作為一個塑形，增強和保護環(huán)境的方法，通過卓越的設(shè)計把藝術(shù)，科學(xué)，人文結(jié)合到一起。通過華盛頓大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢和山姆?？怂乖O(shè)計與視覺藝術(shù)學(xué)院的激烈的跨學(xué)科活動，我們的目標是培養(yǎng)學(xué)生成為當代景觀設(shè)計這一復(fù)雜的領(lǐng)域種特殊的從業(yè)者和學(xué)者。
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　　園林景觀碩士的重點是設(shè)計，生態(tài)，城市化，以圣路易斯作為當?shù)睾蛥^(qū)域去理解和測試理論。設(shè)計的轉(zhuǎn)型過程--與文化，歷史和技術(shù)調(diào)查-為研究形成教學(xué)基礎(chǔ)。生態(tài)設(shè)計通過多個尺度和系統(tǒng)在環(huán)境內(nèi)實踐。最后，城市化是當代景觀實現(xiàn)的一個地帶。
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　　這三個方面出發(fā)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生在更廣泛的環(huán)境中的的關(guān)鍵能力，為他們在專業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域成為領(lǐng)導(dǎo)者做準備。
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　　2.1.2 學(xué)制
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　　圣路易斯華盛頓大學(xué)園林景觀專業(yè)碩士有兩種學(xué)制分支，這兩種學(xué)制分別是三年和兩年，是基于學(xué)生本科專業(yè)和作品集優(yōu)秀程度決定的。
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　　2.2 申請要求
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　　2.2.1截止日期：秋：1-15（未標明年份）
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　　2.2.2 前提課程要求
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　　Three-year MLA申請需有4年BA或BS非設(shè)計類專業(yè)學(xué)位。

　　前提課程包括：一門自然科學(xué)大學(xué)課程；至少一門視覺藝術(shù)課程，如繪畫，雕塑，圖形或基本設(shè)計。

　　Two-year MLA 申請需有被認證的園林景觀或建筑學(xué)的學(xué)位（本科/碩士）。
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　　2.2.3 提交材料
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　　網(wǎng)申材料：個人信息、個人陳述、簡歷、推薦信、$75 網(wǎng)申費、官方成績單、GRE成績、作品集、TOEFL成績
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　　2.2.4 作品集要求（展示什么能力、數(shù)量、頁數(shù)、提交方式等）

　　1. 紙質(zhì)版作品集

　　2. 素描、油畫、模型、雕塑、攝影、家具、或小建設(shè)項目

　　3. 書冊式，不要超過9*12英寸

　　4. 作品應(yīng)有簡單的描述

　　5. 無背景的學(xué)生可提交20張視覺和建設(shè)類藝術(shù)作品

　　6. 本科建筑或景觀專業(yè)的學(xué)生應(yīng)提交相關(guān)專業(yè)的設(shè)計類作品
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　　2.3 就業(yè)情況
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　　除了圣路易斯大學(xué)華盛頓分校的就業(yè)中心之外，Sam Fox設(shè)計與視覺藝術(shù)學(xué)院還設(shè)立了自己的就業(yè)服務(wù)辦公室，專門為藝術(shù)與建筑方面的學(xué)生及校友提供就業(yè)方面的幫助。該就業(yè)服務(wù)辦公室給學(xué)生提供了一系列的資源和活動供學(xué)生查找就業(yè)信息，進行職業(yè)培訓(xùn)，同時還包括一對一的咨詢、實習(xí)、小組討論和就業(yè)方向溝通等。
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　　2.4 學(xué)費和獎學(xué)金
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　　學(xué)費：Tuition：$44，100 per year

　　獎學(xué)金：獎學(xué)金是有限的，最好在1月或2月初申請，申請材料最好在2月15日之前寄到。
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　　2.5 作品集展示
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　　2.6 錄取案例分析
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　　1. 【C同學(xué)】

　　【硬性背景】

　　北京某大學(xué) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計；GPA：3.0；TOEFL：97；GRE：311+2.5

　　【軟性背景】

　　實習(xí)：1）清尚設(shè)計公司實習(xí)，擔任室內(nèi)設(shè)計執(zhí)行，參與部分設(shè)計，溪翁山莊培訓(xùn)中心，獲國家創(chuàng)新獎，國優(yōu)獎；2）赴南通家具廠實習(xí)三周。自己設(shè)計作品，到制作完成；3）赴蘇州測繪園林兩周，考察蘇州園林
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　　2. 【Y同學(xué)】

　　【硬性背景】

　　江蘇某大學(xué) 園林景觀；GPA：3.66；TOEFL：92；GRE：309+3.0

　　【軟性背景】

　　實習(xí)：河北省建筑規(guī)劃設(shè)計院 實習(xí)兩月

　　發(fā)表文章：

　　《基于相互滲透論的城市道路環(huán)境行為心理研究》 2012EBRA環(huán)境行為學(xué)會論文集收錄 第一作者

　　學(xué)術(shù)經(jīng)歷：1. 第十屆環(huán)境行為學(xué)會2. 2012大學(xué)生城市規(guī)劃調(diào)研競賽3. 釜山國際建筑設(shè)計工作室
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　　2.7 申請總結(jié)
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　　圣路易斯華盛頓大學(xué)園林景觀專業(yè)招生比較樂觀，學(xué)生托福成績達到95分以上，GRE310以上，作品集做的不錯的條件下，被學(xué)校錄取的可能性還是很大的，學(xué)校錄取學(xué)生的時候，會給所有的學(xué)生下的都是三年的錄取通知，學(xué)生去了學(xué)校后根據(jù)本科背景減免相應(yīng)的課程，大多數(shù)本科是園林景觀的學(xué)生去了都是減免一年課程，兩年即可畢業(yè)。
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　　以上是澳際專家對圣路易斯華盛頓大學(xué)園林景觀專業(yè)申請的詳細介紹，希望對申請者有所幫助。如有疑問，可隨時在線咨詢，或撥打留學(xué)熱線400-890-6000，澳際專業(yè)留學(xué)團隊傾情為你服務(wù)。

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