2011留學(xué)新西蘭 學(xué)好語(yǔ)言最關(guān)鍵

　　 學(xué)好語(yǔ)言適應(yīng)生活

　　 異國(guó)留學(xué)語(yǔ)言恐怕是最大的障礙了，對(duì)于我們很多去新西蘭就讀中學(xué)、讀專(zhuān)科、讀本科階段、甚至研究生(論壇) 的學(xué)生，可能家長(zhǎng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題還是能不能在新西蘭適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳钜约拔幕沫h(huán)境，其中更包括了快速的適應(yīng)語(yǔ)言的環(huán)境，在異國(guó)怎樣使自己更快適應(yīng)語(yǔ)言上的障礙呢？

　　 留學(xué)專(zhuān)家解析，學(xué)好語(yǔ)言首先語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)言它是一個(gè)英文環(huán)境，如果說(shuō)語(yǔ)言能力希望能夠盡快在當(dāng)?shù)厝〉靡欢ǔ煽?jī)或者是提高的話，來(lái)新西蘭教育網(wǎng)辦理留學(xué)的留學(xué)生中，我們都建議他能夠選擇當(dāng)?shù)氐淖∷藜彝ィ@樣的話，他在學(xué)習(xí)之余也可以跟當(dāng)?shù)氐募彝ツ軌蛴泻芏嗟娜粘５臏贤?，提高他的口語(yǔ)和聽(tīng)力。當(dāng)然我們也建議學(xué)生在申請(qǐng)高等教育或者是更高層次的留學(xué)的時(shí)候能夠在國(guó)內(nèi)把語(yǔ)言這一關(guān)過(guò)掉。比如說(shuō)相應(yīng)的考試，雅思能夠達(dá)到一定的水平，這樣他去到那邊的時(shí)候，語(yǔ)言已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，然后可以很快的融入當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境。

　　 異國(guó)留學(xué)文化環(huán)境

　　 文化環(huán)境，實(shí)際上對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的一個(gè)普遍的問(wèn)題，他們?nèi)サ揭粋€(gè)不同的國(guó)家，完全不同文化背景是需要他有一個(gè)非常開(kāi)放的視野，對(duì)于新鮮事物和一些新的做法能夠有一個(gè)接受度，同時(shí)也要提高自己的自我管理能力，這是我們建議學(xué)生如果來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境是要特別注意的。當(dāng)然跟當(dāng)?shù)氐奈幕娜谌?，最重要的就是和?dāng)?shù)厝说慕佑|，更多的接觸就能幫助他更快的進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，所以希望他們能夠跟自己的同學(xué)，跟自己的老師，包括住宿家庭，還有任何能夠接觸到當(dāng)?shù)厝说臋C(jī)會(huì)，跟他們建立更多的聯(lián)系，去交朋友，這樣有利于他們更快融入當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

　　 新西蘭留學(xué) 給國(guó)際留學(xué)生提供相應(yīng)服務(wù)

　　 從新西蘭教育的角度，每個(gè)學(xué)校都有國(guó)際部，除了正常授課老師以外，還有國(guó)際部的老師給國(guó)際留學(xué)生提供相應(yīng)的服務(wù)的，有什么需求，他有什么都會(huì)有信息手冊(cè)，移民局發(fā)簽證之后，上面都會(huì)有一個(gè)小冊(cè)子，上面涵蓋了一些思鄉(xiāng)的情緒怎么處理，銀行的信息怎么開(kāi)卡，怎么開(kāi)戶(hù)，基本的信息都會(huì)有。移民局會(huì)給他提供相應(yīng)的信息，學(xué)校的國(guó)際部的老師也會(huì)給他提供相應(yīng)的幫助。

　　 留學(xué)專(zhuān)家提醒，留學(xué)生留學(xué)新西蘭真有什么問(wèn)題，千萬(wàn)不要害羞，可以找國(guó)際部的老師，他們都會(huì)非常耐心的提供服務(wù)，因?yàn)檫@是新西蘭教育的職責(zé)之一，他就是給學(xué)生提供服務(wù)的。有問(wèn)題不怕，因?yàn)榇_實(shí)是做一個(gè)決定，從祖國(guó)離開(kāi)，然后到一個(gè)新的環(huán)境里會(huì)有很多的問(wèn)題。想得到的，想不到的，有心理準(zhǔn)備之外也要及時(shí)尋求幫助，因?yàn)樾挛魈m的教育是非常關(guān)心學(xué)生的，會(huì)有相應(yīng)的服務(wù)提供給他們。