新西蘭留學(xué)對(duì)于心理素質(zhì)的要求

　　赴新西蘭申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué)，要做好各方面的準(zhǔn)備工作，包括心理方面的，那么新西蘭留學(xué)對(duì)于心理素質(zhì)的需求有哪些呢？下面澳際教育小編就給同學(xué)們介紹一下哈。

　　第一，赴新西蘭申請(qǐng)留學(xué)必須了解環(huán)境的差異

　　把這個(gè)放在第一點(diǎn)告訴大家，因?yàn)椴町惖沫h(huán)境是引起心理問(wèn)題的關(guān)鍵之一。辛辛苦苦的來(lái)到了留學(xué)之地，開(kāi)始喜悅的心情卻因?yàn)椴涣私獾纳盍?xí)慣而被打破，不習(xí)慣同住的人，不習(xí)慣的飲食，不習(xí)慣的語(yǔ)言，不習(xí)慣的生活態(tài)度。這個(gè)時(shí)候需要便是心理上的調(diào)節(jié)。有句老話(huà)叫做既來(lái)之則安之，平常心的對(duì)待生活的一切，自信觀(guān)察，從心里不要抵觸這個(gè)陌生的環(huán)境，在不違背基本原則的情況下學(xué)會(huì)欣賞留學(xué)國(guó)家的美好。

　　學(xué)習(xí)，住所，這絕不是新西蘭留學(xué)生生活的全部，如果沒(méi)有接觸，沒(méi)有溝通，這樣的留學(xué)生活會(huì)是一定益處也沒(méi)有的，學(xué)會(huì)融入留學(xué)的國(guó)家。每個(gè)國(guó)家都有自己的生活習(xí)慣，這個(gè)共同點(diǎn)肯定是存在的，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)成為關(guān)鍵。不要認(rèn)為別人都很冷漠，想想自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多老師和學(xué)生希望與自己交流。要學(xué)會(huì)讓自己融入新的環(huán)境，善于表達(dá)自己，讓自己的想法讓人知曉，這樣雙方才可能溝通，也才會(huì)逐漸的融入對(duì)方。

　　第二，正確看待學(xué)習(xí)和生活

　　出國(guó)留學(xué)，重要的還是學(xué)生的學(xué)業(yè)，而很多留學(xué)生也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題產(chǎn)生心理狀況，與本國(guó)的學(xué)習(xí)情況不同。國(guó)外的教學(xué)更多的是以自主為主，老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而不會(huì)告知學(xué)生全面的知識(shí)，更多的是自己的思考，獨(dú)立思考的能力，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。這個(gè)時(shí)候便需要去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，逐漸培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　第三，應(yīng)該有平衡的心態(tài)

　　一般來(lái)說(shuō)，留學(xué)生的心態(tài)可以分成三種類(lèi)型，一是積極主動(dòng)型，二是被動(dòng)接受型，三是悲觀(guān)型。這些情況在遇見(jiàn)問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)不同的心理問(wèn)題，在第一種情況中，如何遇見(jiàn)挫折的時(shí)候，極容易因?yàn)橹暗呐Χa(chǎn)生悲觀(guān)的心態(tài);在第二種情況中，一直盲目被動(dòng)的生活，最后也會(huì)被留學(xué)生生活拖延的身心疲倦;而最后一種情況在一個(gè)刺激下更是會(huì)出現(xiàn)糟糕的結(jié)果。

　　樂(lè)觀(guān)自信的心態(tài)永遠(yuǎn)適用各種各樣的情況，在留學(xué)生涯中適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，朋友的結(jié)交是放松心情的好方法，新的朋友，新的交友圈，這些都會(huì)帶來(lái)不同的感受，讓大家分享你的感受，不要獨(dú)自發(fā)泄，悲傷與快樂(lè)的事情都需要分享。學(xué)會(huì)旅行，記錄，不同國(guó)家的美食，美景也是裝換心情的良藥，這些都會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活的美好，心態(tài)上也就會(huì)平和起來(lái)。

　　擁有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，能夠?yàn)樾挛魈m申請(qǐng)留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。本文介紹了新西蘭留學(xué)對(duì)于心理素質(zhì)的要求，希望能夠幫助新西蘭留學(xué)生們做好心理方面的準(zhǔn)備。

? ? 澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個(gè)澳際人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。澳際引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢(xún)公司先進(jìn)咨詢(xún)服務(wù)模型和西方職業(yè)評(píng)估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請(qǐng)人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求，開(kāi)創(chuàng)出來(lái)的全新留學(xué)服務(wù)體系。"澳際六步曲"的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)授人以"漁"。協(xié)助申請(qǐng)人創(chuàng)建自己從未意識(shí)到的申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（Create your own edge）。澳際旨在成為中國(guó)留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。