給出國(guó)留學(xué)的學(xué)生一點(diǎn)建議

　　留學(xué)市場(chǎng)一直在變化，不僅僅是各國(guó)留學(xué)政策和留學(xué)屆的激烈競(jìng)爭(zhēng)。留學(xué)的學(xué)生也不斷的低齡化、靈活化。學(xué)生在出國(guó)前不僅要得到父母的認(rèn)可與支持的，而且愿意出國(guó)的學(xué)生都應(yīng)該是具有獨(dú)立性與自信心的。在留學(xué)行業(yè)工作的幾年中，送出了這么多學(xué)生，也目睹了這些學(xué)生從辦理留學(xué)到拿到簽證踏出國(guó)門，他們正在或者正在準(zhǔn)備接受他國(guó)的高等教育和文化熏陶。

　　出國(guó)前 ，學(xué)生在心理上都應(yīng)該做好接受“身在異鄉(xiāng)”的準(zhǔn)備，獨(dú)立自主能力或自我約束能力不太好的，那在考慮獨(dú)自生活之前最好先學(xué)會(huì)照顧自己。語(yǔ)言關(guān)是必須過(guò)的，無(wú)論是出國(guó)前還是出國(guó)后。外語(yǔ)的運(yùn)用能力直接影響著學(xué)生在國(guó)外的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度。也有些院校愿意為學(xué)生提供無(wú)語(yǔ)言的錄取或是降低語(yǔ)言要求，那么，這是個(gè)出國(guó)的機(jī)會(huì)，也是在國(guó)外學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，學(xué)生在出國(guó)之后的適應(yīng)與學(xué)習(xí)能力顯得更為重要了。

　　在國(guó)外，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決各種問(wèn)題。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。我見(jiàn)過(guò)很多女孩子高中在讀就轉(zhuǎn)到國(guó)外去讀書了，一年多之后，自己交到很多世界各國(guó)的朋友，也成功申請(qǐng)到知名大學(xué)的本科錄取，在國(guó)外生活的悠然自得，樂(lè)觀向上，積極努力。而也有學(xué)生，剛剛踏上新加坡的國(guó)土，就一夜未眠的發(fā)郵件和消息給我抱怨學(xué)校住宿環(huán)境太差，書本遲遲不發(fā)，云云。我只是回復(fù)她去和學(xué)校交涉，身在國(guó)外，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力很重要。第二天晚上她就饒有成就感的發(fā)消息告訴我已經(jīng)換了個(gè)條件好些的宿舍，并且要繼續(xù)去解決書本問(wèn)題。一個(gè)人在國(guó)外，沒(méi)有父母和朋友的幫助，凡是都要自己去問(wèn)、去交涉、去解決。多年之后，這些學(xué)生該是多么感謝曾經(jīng)擺在自己面前的重重困難啊!