未來(lái)兩年美國(guó)仍將成為留學(xué)首選國(guó)家

　　澳際介紹，隨著赴美留學(xué)簽證政策的放寬，選擇赴美留學(xué)的人數(shù)也在逐年遞增。據(jù)了解，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)最新發(fā)布的《2015年門戶開(kāi)放報(bào)告》中對(duì)2014年至2015年我國(guó)赴美留學(xué)生的最新數(shù)據(jù)顯示，近兩年我國(guó)留美人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到974,926人，比上一學(xué)年增長(zhǎng)10%。其中，在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)總計(jì)為304,040人，占總體留美人數(shù)的31.2%，比2013-2014學(xué)年同比增長(zhǎng)10.8%，連續(xù)五年成為向美國(guó)輸送最多留學(xué)生的國(guó)家。為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生更傾向于去美國(guó)呢？

　　美國(guó)學(xué)科靈活更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性

　　相對(duì)于我國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科學(xué)分制度，美國(guó)的學(xué)制學(xué)分就相對(duì)靈活許多。其不僅體現(xiàn)在學(xué)制的靈活，更體現(xiàn)在學(xué)分的靈活。在美國(guó)，為了讓學(xué)生體驗(yàn)不同學(xué)校的文化氛圍，學(xué)科學(xué)分是允許轉(zhuǎn)換到不同的學(xué)校。也就是說(shuō)，學(xué)科學(xué)分在美國(guó)大部分的學(xué)校之間都是可以通用的。

　　眾所周知，美國(guó)的教育與我國(guó)教育最大的不同就是注重學(xué)生獨(dú)立性的培養(yǎng)。相對(duì)于我國(guó)應(yīng)試教育，美國(guó)的學(xué)校更注重對(duì)學(xué)生綜合能力的考量。學(xué)生在校就讀期間，學(xué)校也會(huì)給學(xué)生提供眾多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考及解決事情的能力。

　　雖然赴美留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，但是對(duì)于美國(guó)各類名校招生要求也更嚴(yán)格。通過(guò)對(duì)比近幾年的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)前十的錄取分?jǐn)?shù)一直攀高，也說(shuō)明學(xué)生為了進(jìn)入名校，花費(fèi)了更多的精力在標(biāo)準(zhǔn)化考試上。但是從近幾年美國(guó)名校的錄取情況來(lái)看，名校更青睞有特長(zhǎng)或是有個(gè)性的學(xué)生。這對(duì)于我國(guó)只注重考分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)形中產(chǎn)生了巨大的壓力。

　　根據(jù)以上分析，不管是沖著美國(guó)本土的教育優(yōu)勢(shì)還是為孩子未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，赴美留學(xué)都是最好的選擇。