生物專業(yè)的申請案例成敗分析

　　此類案例主要分享學(xué)術(shù)背景是生物相關(guān)專業(yè)的學(xué)生的錄取情況。

　　首先我們都知道和生物專業(yè)相關(guān)的專業(yè)大部分都是研究型的，都需要前期做套磁，因此在給生物專業(yè)的學(xué)生定校時可以考慮，授課型的專業(yè)例如化學(xué)工程，食品科學(xué)等。

　　成功案例分享

　　目前生物專業(yè)的學(xué)生申到的學(xué)校和專業(yè)分別有UBC的食品科學(xué)(授課型)，ottawa化學(xué)工程(授課型)，windsor的化學(xué)和生化科學(xué)(研究型的)。

　　學(xué)生夏彬彬，大四在讀，專業(yè)：平均分： TOELF GRE，學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)歷比較豐富。UBC錄取了，xx拒了

　　學(xué)生李長浩：09年畢業(yè)的，專業(yè)生物技術(shù)，平均分80以上，TOEFL93，GRE 1220+3 ，研究經(jīng)歷和工作經(jīng)驗比較豐富。是ottawa和windsor錄取了，ryerson的還在審理。Windsor的是學(xué)生之前做申請前套磁了，有導(dǎo)師說愿意接受，不過是沒有經(jīng)費提供而已，學(xué)生也可以接受。

　　即將失敗案例

　　學(xué)生黎律，專業(yè)生物科學(xué)，平均分86，托福103，gre 1300+3，研究經(jīng)歷比較豐富

　　有申請多大，麥馬，ubc的，都是研究型的，沒有套磁成功，基本上錄取比較渺茫。麥馬已經(jīng)給回復(fù)說只要套磁成功就能錄取，但是幾輪套磁下來導(dǎo)師接受的幾率還是很小。跟學(xué)校也有溝通，不能轉(zhuǎn)授課型的專業(yè)，因為學(xué)生申請的專業(yè)只有研究型的，沒法轉(zhuǎn)。

　　案例提醒

　　1.根據(jù)目前跟學(xué)校情況可以知道申請研究型的學(xué)生，沒有套磁成功的，如果不錄取學(xué)校也不會很快更新狀態(tài)或者郵件告知，只有詢問了學(xué)校，學(xué)校才回復(fù)說目前沒有導(dǎo)師可以接受，建議學(xué)生考慮其他的申請。

　　2.有的學(xué)生即使套磁不成功也堅持申請，想讓學(xué)校先審理，然后等著感興趣的教授錄取，但是通常的結(jié)果都是學(xué)生依然要套磁。我們出現(xiàn)了一些案例就是前期沒有套磁或者沒有套磁成功的，遞件學(xué)校審理之后學(xué)校依然要求做套磁，不然沒法接受。所以這些預(yù)警都可以提前告知學(xué)生，讓學(xué)生有心理準備，最好提前就兩手準備。

　　3.在給學(xué)生定校時要合理搭配研究型和授課型的相關(guān)專業(yè)。如果學(xué)生堅持都走研究型，務(wù)必告知提早做套磁，有導(dǎo)師同意接受了再申請這所學(xué)校。

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