申請(qǐng)學(xué)生：F
學(xué)生背景：上海某私立高中
TOEFL 86? GPA3.5
第一次見(jiàn)到F是個(gè)很外向的學(xué)生，也很善于和人溝通，總是逗得我們顧問(wèn)老師哈哈大笑，經(jīng)過(guò)詳細(xì)溝通之后我了解到學(xué)生由于當(dāng)年中考發(fā)揮失常，于是進(jìn)入了一個(gè)不好的私立高中，這件事當(dāng)時(shí)對(duì)他父母和他自己都產(chǎn)生了一定的影響。但是F同學(xué)很快振作了起來(lái)在高中成績(jī)一直是名列前茅，但畢竟和公立高中，重點(diǎn)高中存在一定差異。
在聊天的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很有思想，很執(zhí)著的人，性格也很開(kāi)朗非常健談，但是托福成績(jī)不是特別的高，課外活動(dòng)相對(duì)也沒(méi)有那么豐富 。鑒于這樣的情況，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析，我們很快制定了一個(gè)方案和F同學(xué)溝通以后，他也非常滿意，于是我們把彼茲堡大學(xué)作為我們的目標(biāo)。但申請(qǐng)難度仍是不小的，整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程我們團(tuán)隊(duì)的的心里都是十分忐忑的。
在申請(qǐng)過(guò)程中還有這樣一段小插曲，由于學(xué)生找到我們辦理申請(qǐng)的時(shí)間，已經(jīng)比正常的申請(qǐng)時(shí)間晚了兩個(gè)月，考慮到他的情況更是需要在申請(qǐng)文書(shū)材料里進(jìn)行特別說(shuō)明和包裝，我們的文案團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)了一周的加班，終于提前完成了滿意的文書(shū)材料，爭(zhēng)取到了時(shí)間。
等待期是極為難熬的，我們陸續(xù)收到了三所學(xué)校的offer。成功將F同學(xué)送進(jìn)了他理想美國(guó)大學(xué)殿堂。
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